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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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Search results

  1. Deliver+enable toolkit: scaling-up comprehensive sexuality education (CSE)

    Comprehensive sexuality education (CSE) has gained global recognition as a vital effort to empower adolescents and young people; enable them to improve and protect their health, well-being and dignity; and support them in developing critical thinking skills, citizenship, and equal, healthy and positive relationships. This toolkit offers guidance and resources on ways to deliver CSE for children, adolescents, and youth in non-formal and formal settings and encourage other stakeholders to develop and implement CSE policies and programmes.

  2. Action locale : créer des écoles-santé

    L’action locale est le premier document de la série Informations sur la santé à l’école destiné directement au niveau local ; il s’agit d’un guide pratique destiné à être utilisé sur le terrain, c’est-à-dire là où le changement est le plus important. Le changement dépend en dernier ressort de l’engagement de personnes qui travaillent directement dans les écoles et les communautés. …

  3. Hygiène et santé dans les écoles primaires

    La brochure est destinée aux différents professionnels qui participent à la vie de l'école. Elle précise toutes les informations nécessaires pour faciliter la mise en œuvre des mesures d'hygiène, indispensables aussi bien dans le déroulement, au jour le jour, de la vie de l'école que dans certaines situations plus exceptionnelles. Ces mesures quotidiennes sont à préciser dans le règlement intérieur de l'école adopté par le conseil d'école. Leur élaboration et leur application nécessitent une étroite collaboration entre les équipes éducatives, les familles et les personnels

  4. Healthy eating in schools: a guide to implementing the nutritional requirements for food and drink in schools (Scotland) regulations 2008

    The Act gives Scottish Ministers the power to set nutritional requirements for food and drinks in schools by Regulations. This guidance is intended to help those who are involved in providing food and drinks in schools to implement the Regulations. It explains the nutritional requirements in the Regulations and provides guidance on how to comply with them. The guidance also makes recommendations on other practical aspects not covered by the Regulations.

  5. Éducation à la santé en milieu scolaire : choisir, élaborer et développer un projet

    Étroitement liées, santé et éducation constituent ensemble le socle sur lequel s’appuie une dynamique de réussite. Abordant l’éducation à la santé sous un angle résolument pratique, cet ouvrage décrit et illustre les différentes étapes de la démarche de projet en tenant compte des spécificités du milieu scolaire. Conçu comme un guide méthodologique, il est destiné à accompagner les équipes éducatives et les intervenants dans l’élaboration, la réalisation, le suivi et l’évaluation de leurs actions d’éducation à la santé. …

  6. Reviewing your drug and alcohol policy: a toolkit for schools

    This resource aims to help schools with the process of reviewing their drug and alcohol policy, with practical advice on consulting with teachers, pupils, parents and others in the community. It can be used by primary and secondary schools and pupil referral units, and should also be helpful for colleges.

  7. SABER School health and school feeding

    Even when quality schools, textbooks, and teachers are all provided, children can only receive effective education if they are in school and prepared to learn. Poor health and hunger both reduce attendance and hamper learning in school. School health and school feeding (SHSF) programs can help overcome these barriers to learning for all—especially among children and youth from poor households, who are most likely to suffer from health and nutrition problems. …

  8. International technical guidance on sexuality education: an evidence-informed approach

    The UN International technical guidance on sexuality education was first published in 2009 as an evidence-informed approach for schools, teachers and health educators.

  9. A toolkit for integrating menstrual hygiene management (MHM) into humanitarian response

    The Menstrual Hygiene Management (MHM) in Emergencies toolkit aims to provide streamlined guidance to support organizations and agencies seeking to rapidly integrate MHM into existing programming across sectors and phases.

  10. Global accelerated action for the health of adolescents (AA-HA!). Guidance to support country implementation

    For years, the unique health issues associated with adolescence have been little understood or, in some cases, ignored. But that has now changed. Adolescent health and development was made an integral part of the Global Strategy for Women’s, Children’s and Adolescents’ Health (2016–2030) (The Global Strategy) because, in the words of the United Nations Secretary-General, “[adolescents are] central to everything we want to achieve, and to the overall success of the 2030 Agenda”. Why “central”? …

  11. Guidelines on best practices for adolescent- and youth-friendly HIV services: an examination of 13 projects in PEPFAR-supported countries

    Adolescents (ages 10–19) and youth (ages 15–24) bear a disproportionate share of the HIV burden, especially in sub-Saharan Africa. However, little is known about what projects are doing to make their interventions adolescent- and youth-friendly and what interventions are effective for changing HIV-related outcomes for these age groups. Program managers and policymakers have little rigorous evidence on how best to invest resources to achieve 90-90-90 targets among adolescents and young people. Recognizing this evidence gap, MEASURE Evaluation—funded by the U.S. …

  12. Sensibilisation aux IST/VIH/SIDA: établissements de la formation technique et professionnelle: module de formation

    Le présent module vise à sensibiliser les élèves et stagiaires dans les établissements de la formation technique et professionnelle sur les risques d’exposition aux IST/VIH/SIDA et les conséquences de celles ci. L’introduction du module IST/VIH/SIDA dans les programmes du système éducatif revêt une importance particulière pour généraliser et pérenniser dans les milieux scolaires la bonne connaissance des IST/VIH/SIDA et générer les conduites conséquentes. …

  13. Guide élève

    Ce guide permettra à ses utilisateurs de connaitre: -Qu’est ce que le SIDA? -Les modes transmission du VIH/SIDA; -Les moyens de prévention contre le VIH/SIDA; -Le rôle et les bienfaits du dépistage; -Les traitements existants pour le SIDA; et -Les statistiques.

  14. Fulfil! Guidance document for the implementation of young people's sexual rights

    This guide addresses the critical opportunities to implement young people’s sexual rights in a global context and provides specific guidance for policy makers, health providers and educators.

  15. Guide du professeur

    Ce guide pour les professeurs offre un ensemble de savoirs relatifs au VIH/Sida et aux IST d’une manière générale. Il a été élaboré pour mettre entre les mains des enseignants un outil pédagogique d’orientation qui servira de support didactique pour une meilleure compréhension des IST/VIH/Sida par les élèves. En plus, il est prévu pour aider de former une population scolaire consciente des stratégies mise en place par le département en vue d’une meilleure protection contre les IST/VIH/Sida et prise en charge si nécessaire.

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Our mission

Providing a comprehensive knowledge base and information exchange service to support the development of effective HIV and AIDS, school health and sexuality education policies, programmes and advocacy within the education sector.