1998.
Organizations: 
UNESCO
Notes: 
De El Correo de la UNESCO, Año LII, nº 10, 1999
Description: 
El articulo provee una panorámica sobre los diferentes enfoque en el mundo en tema de lucha contre el SIDA, concentrándose sobre el papel de la educación .La prevención es más que nunca la única arma posible, tanto más cuanto que los nuevos contagiados son en su mayoría jóvenes, más abiertos que los adultos a adoptar un comportamiento sin riesgos. Pero "se prefirió cerrar los ojos", destaca Peter Piot, director del ONUSIDA (p. 18).Una fuerte carga simbólica convierte al sida en tema tabú, especialmente en África negra (p. 22 a 24). Las escuelas abren tímidamente sus puertas a la educación sobre el sida (p.30). La estigmatización de los enfermos siguefrenando la prevención (p. 35).Sin embargo, los nuevos enfoques dan frutos: en Asia Sur oriental (p. 27) y particularmente en Tailandia (p. 29); en África negra, a través del cine (p. 25), de los curanderos (p. 26), de las escuelas coránicas (p. 33) y de los maestros (p. 32); en América, con los niños de la calle de la ciudad de México (p. 34). Tienen éxito si cumplen con tres condiciones: definir claramente sus destinatarios, tener en cuenta el contexto cultural y contar con el apoyo de las autoridades. Estas parecen por fin ser conscientes de la gravedad del problema.
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Santiago