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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Etude sur les grossesses en milieu scolaire

    L’objectif principal de l’étude était defaire une analyse qualitative et quantitative du phénomène de grossesses en milieu scolaire et proposer des solutions réalistes et pertinentes pour la prévention. A l’école certains condisciples des élèves/écolières mères les discriminent, certains enseignants les stigmatisent, mais il y en a d’autres qui compatissent. Les grossesses scolaires ont des conséquences scolaires, sociales, économiques, physiques et psychologiques. Les contenus des programmes scolaires en matière de l’éducation sexuelle et la santé de la reproduction est à enrichir. …

  2. Victimes de l'école : les violences de genre en milieu scolaire, obstacles au droit des filles et des garçons à l’éducation

    Deuxième volet d’une série consacrée aux principaux freins à l’éducation des filles, ce rapport met en lumière les multiples défis à relever et dévoile différentes méthodes d’intervention utilisées par Plan International et ses partenaires pour lutter contre les violences de genre en milieu scolaire. Fondées sur les études et programmes réalisés par Plan International et ses partenaires, des recommandations sont illustrées par des cas concrets puisés dans différents pays d’intervention, en particulier dans la sous-région d’Afrique de l’Ouest et en Asie. …

  3. Stratégie nationale du secteur de l'éducation

    le présent plan sectoriel de l'éducation prend en compte les objectifs du Plan National de Développement de l'Education (PNDE), de Juin 1999, du Millénaire pour le Développement (OMD), de l'an 2000, du Plan National d'Action de l'Education Pour Tous (PNA.EPT), d'Avril 2004, des insuffisances du système éducatif récemment mises en exergue par le Rapport d'Etat du Système Educatif National Centrafricain RESEN/RCA) et surtout les axes prioritaires contenus dans le Document de Stratégie de Réduction de la Pauvreté. …

  4. Good policy and practice in HIV and AIDS and education. Booklet 2: HIV and AIDS and safe, secure and supportive learning environments

    This booklet is the second in a series of publications that address key themes of UNESCO's work on HIV and AIDS and the education sector. It discusses issues affecting learners in the context of HIV and AIDS, including rights and access to education, protection, knowledge and skills, and care and support. It also includes a bibliography, a list of practical tools and resources, and sources of additional information.

Our mission

Supporting education ministries, researchers and practitioners through a comprehensive database, website and information service.