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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. E-discussion - Young people and HIV

    E-discussion questions included: 1.What do you see as the challenges for young people in accessing services such as HIV testing and how can we overcome this? 2.Given that CAFOD’s HIV prevention approach is to give ‘full and accurate information on all forms on the effectiveness and limitations of all means of reducing the risks of HIV infection’ – what challenges does this lead to when working with young people? What HIV prevention work have you or partners done with young people? 3.Where is the best place for young people to access information on HIV and AIDS? …

  2. Approaches to gender and sexuality: responding to HIV. Report of the findings of a survey amongst Alliance linking organisations

    Gender and sexuality have long been recognised as key factors affecting the dynamics of the HIV epidemic. Issues vary across communities and countries, but power imbalances, harmful social norms, violence and marginalisation affect women, men, girls, boys and transgender people across the world, limiting their ability to prevent HIV infection. There are a growing number of HIV and broader health initiatives that not only highlight gender issues, but also aim to change harmful norms and practices. These are called "gender-transformative" approaches. …

  3. Documentación y Comunicación en el Trabajo en VIH/SIDA: un paquete de herramientas para el apoyo a ONGs/OBCs

    Documentación y comunicación en el trabajo en VIH/SIDA es un paquete de herramientas que contiene actividades participativas, cuya meta es construir habilidades prácticas entre las ONGs/OBCs que responden al VIH/SIDA en países en desarrollo. Es un recurso para ayudar a los grupos a mejorar la calidad de sus programas de trabajo y de relaciones externas - a través del registro, aprendizaje y el compartir sus lecciones y resultados. El paquete de herramientas ha sido diseñado para ser usado por organizaciones y capacitadores que apoyan a las ONGs/OBCs. …

  4. EDUCAIDS evaluation, 2009: key findings, recommendations and UNESCO's actions

    In 2008, UNESCO commissioned an independent evaluation of the implementation of EDUCAIDS, the UNAIDS Global Initiative on Education and HIV & AIDS (led by UNESCO) that seeks to prevent the spread of HIV through education and to protect the core functions of the education system from the worst effects of the epidemic. The evaluation was conducted by an external consultant and completed in 2009. …

  5. Sistematización y documentación de las mejores prácticas prevención de VIH/SIDA en población joven entre 10-18 años en la Republica Dominicana

    Este documento fue publicado por la Coalición ONG SIDA y la UNICEF Republica Dominicana en 2004. Se trata de examinar cinco programas que han sido exitosos en la prevención de VIH/SIDA en la población de adolescentes y jóvenes. Resalta las mejores prácticas y muestra como se llevaron a cabo esas prácticas de manera que puedan ser aplicadas por otras instituciones. …

  6. VIH/SIDA: guía para la cobertura periodística: América Latina;debates para la reflexión

    Seáproponen acciones más comprometidas del periodismo, donde la propia identidad deberá responder en todo tiempo a las abstracciones necesarias para el cumplimiento de la tarea. El periodista es parte fundamental en la construcción de democracia, en la redefinición de ciudadanía, en la formación de opinión, en la protección cultural, en la deliberación permanente para la constitución del bien público.

  7. Entre jóvenes: comunicación y VIH; herramientas periodísticas para crear campañas comunitarias de prevención de VIH/SIDA

    "Entre jóvenes. Comunicación y VIH" es un proyecto concebido con la convicción que el derecho a la comunicación es el camino para la participación en las sociedades democráticas. …

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