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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Reproductive health policy

    The objectives of this reproductive health policy are: 1. To enhance reproductive health information and service provision so that all individuals and couples will be able to achieve their reproductive intentions while upholding their reproductive rights; 2. To strengthen the concept of integrated reproductive health through advocacy and IEC so as to ensure sustainability of integrated reproductive health programmes. …

  2. Policy and institutional frameworks: mainstreaming adolescent reproductive health (ARH) and gender in HIV/AIDS programs: examples from Ethiopia and Uganda

    This document is divided into six parts (Part I-VI). Part I covers (a) the study background including objectives, methodologies and activities; and (b) an overview of the HIV situation among young people and adolescents in the Africa region. Part II and III present key findings from Ethiopia and Uganda, including a review of policies and the institutional environment in both countries in regards to gender, youth, ARH and HIV/AIDS. Part IV includes key findings of six country assessments of youth issues in the Multi-Sector Programs on HIV/AIDS of the World Bank. …

  3. Impacts of Four Title V, Section 510 Abstinence Education Programs

    In the Balanced Budget Act of 1997, U.S. Congress authorized a scientific evaluation of the Title V, Section 510 Abstinence Education Program. This report presents final results from a multi-year, experimentally-based impact study conducted as part of this evaluation. It focuses on four selected Title V, Section 510 abstinence education programs: (1) My Choice, My Future! in Powhatan, Virginia; (2) ReCapturing the Vision in Miami, Florida; (3) Families United to Prevent Teen Pregnancy (FUPTP) in Milwaukee, Wisconsin; and (4) Teens in Control in Clarksdale, Mississippi. …

  4. Programas nacionales contra el SIDA : una guía de indicadores para supervisar y evaluar los programas de prevención del VIH/SIDA para jóvenes

    Esta guía se diseñó para ser utilizada por los directores de programas a nivel nacional, en particular directores de programas nacionales contra el SIDA. También pueden utilizarla directores y planificadores de programas a niveles subnacionales, que pretenden alinear sus esfuerzos de medición con los nacionales. Esta guía identifica un conjunto de indicadores, los métodos de medición y sus puntos fuertes y débiles. Su propósito es ayudar a los directores de programas nacionales contra el SIDA en la planificación y el monitoreo de los programas de prevención del VIH para jóvenes. …

  5. Concepciones y percepciones sobre los derechos sexuales y reproductivos en la adolescencia

    A la luz de los instrumentos normativos que protegen y garantizan los derechos sexuales y los derechos reproductivos de los/las adolescentes en el plano internacional y la legislación vigente en el ámbito nacional, el estudio que se presenta analiza la problemática y vaivenes de la política pública frente al embarazo adolescente, la educación sexual en los hogares, escuelas y la orientación sexual y reproductiva en los servicios de salud. …

  6. Review of legislation, policies and practices: legal provision on access of adolescents to information and health services related to HIV/AIDS and STI in B&H

    The primary aim of this analysis is to make a cross section of the present legislation with respect to adolescents' access to health care, services and information related to the protection against HIV infection and other STIs. This document also analyses the practice with respect to the implementation of the present legislation in the territory of B&H. The analysis of legislation is structured according to the administrative division of the country into two entities (the Republika Srpska and the Federation of BiH, which is further divided into 10 Cantons) and the Brcko District. …

  7. The second Botswana national strategic framework for HIV and AIDS 2010-2016

    The purpose of this document is to outline the national priorities for the national response to HIV and AIDS for the period 2010 to 2016. These priorities are based on the evidence accumulated locally and are augmented by international best practices. The overall philosophy behind the Second National Strategic Framework is one of prioritization, focus, and intensification. The overall Goal of the national response is the Prevention of New HIV Infection by 2016 and efforts in each of these priority areas are critical to achieving it. …

  8. Turning research into practice: suggested actions from case-studies of sexual and reproductive health research

    This document is the outcome of two meetings. The first meeting reviewed case-studies and other evidence related to research utilization from the standpoint of researchers and donors, while the second meeting reviewed additional materials from the standpoint of policy-makers and sexual and reproductive health programme managers. …

  9. Estrategia nacional para la infancia y adolescencia: los retos de la sustentabilidad democrática

    El documento contiene seis apartados. En primer lugar, se discute brevemente los diversos significados históricos y teóricos de la democracia y los tipos de ciudadanía promovidos, y las consecuencias que de ese análisis se derivan para esta temática. A continuación se realiza una caracterización de la "moderna ciudadanía" infantil y adolescente, identificando y comentando algunas experiencias internacionales relativamente exitosas en esta materia. …

  10. Reflexiones sobre la relación entre la "Estrategia Nacional para la Infancia y la Adolescencia" y el modelo de desarrollo de Uruguay hacia el año 2030

    El presente documento ha sido elaborado como uno de los insumos claves para el proceso de discusión que guiará la construcción de la Estrategia Nacional para la Infancia y la Adolescencia 2010-2030 (ENIA). En su primera parte desarrolla la tesis que advierte la existencia de una estrecha relación entre el cumplimiento y la expansión de los Derechos Humanos (civiles, políticos, económicos, sociales y culturales) y el logro de un desarrollo sostenido. …

  11. Estrategia Nacional para la infancia y la adolescencia: Bases para su implementación

    Marco general para implementación de la Estrategia Nacional para la Infancia y Adolescencia en Uruguay. Recoge propuestas de diversos actores de la sociedad y el Estado. Analiza la sustentabilidad demográfica, social y democráctica desde el punto de vista de la niñez y adolescencia uruguaya. Se le suman análisis de gasto público, políticas de salud, educación yáprotección de la niños y adolescentes.

  12. Estrategia Nacional para la Infancia y la Adolescencia (2006-2010): "de la Convención al Cumplimiento de los Derechos": Bases conceptuales y metodológicas.

    Este documento constituye el primer escalón en el iniciado proceso de construcción de la Estrategia Nacional para la Infancia y Adolescencia y consta de: 1. Presentación del conjunto de derechos identificados como prioritarios para el próximo quinquenio. 2. Presentación de las líneas estratégicas sectoriales, de cada organismo participante del CCE, vinculadas a los derechos antes mencionados. La fuente de dichas líneas estratégicas son los respectivos proyectos de presupuesto de cada organismo. 3. …

  13. Plan Nacional Contra la Explotación Sexual Comercial de Niñas, Niños y Adolescentes

    Descripción general del Plan Nacional Contra la Explotación Sexual Comercial de Niñas, Niños y Adolescentes preparado por el gobierno de Costa Rica. Situación a nivel nacional, líneas de acción y objetivos. Tareas de prevención y marco legal, incluyendo reformas necesarias para combatir este problema. Labores de represión y atención a víctimas.

  14. Facilitando condiciones y estilos de vida saludables: Jóvenes en situación de exclusión social en la prevención del VIH/SIDA. Marco jurídico para la prevención del VIH y el sida con personas jóvenes y adolescentes en Costa Rica

    Marco jurídico sobre jóvenes y adolescentes (15 a 24 años), VIH/SIDA y migración en Costa Rica. Derechos garantizados, vacíos y falencias al respecto. El análisis incluye la perspectiva de género y los derechos humanos como ejes transversales y se analizan tanto los textos legales (específicos y conexos), como la implementación de las normas. Recomendaciones a diversas instituciones.

  15. La educación de la salud sexual de los adolescentes en Canadá y Chile: una mirada desde las políticas públicas

    Artículo que da cuenta de algunos rasgos predominantes que se pueden identificar en las visiones y contenidos principales de las políticas públicas de Canadá y Chile en el área de la educación sobre salud sexual, teniendo como referencia los respectivos curriculum escolares de 1° a 4° medio (en el caso canadiense, los correspondientes a los grados 9 a 12), que aportan sustentabilidad normativa a los comportamientos favorecidos por el sistema educativo vigente en ambos países. …

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