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1. L’introduction des life skills en Mauritanie : document de base à l’intention des concepteurs des programmes scolaires de l’éducation nationale

   L’objectif de ce document est de répondre à la question sur la pertinence de l’introduction des compétences de vie courante dans les curricula en Mauritanie. Dans l’introduction, les auteurs présentent certains éléments préliminaires relatifs aux compétences de vie courante (CVC) indispensables aux concepteurs. …