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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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Search results

  1. International technical guidance on sexuality education: an evidence-informed approach

    The UN International technical guidance on sexuality education was first published in 2009 as an evidence-informed approach for schools, teachers and health educators.

  2. Strengthening education in West and Central Africa by improving learners’ sexual and reproductive health

    West and Central Africa (WCA) is the region of the world with the largest percentage of young people and the highest gender disparity in education.

  3. UNESCO strategy on education for health and well-being: contributing to the Sustainable Development Goals

    This strategy builds on UNESCO’s longstanding commitment to strengthen the links between education and health, reflecting international recognition that a more comprehensive approach to school health and coordinated action across sectors is needed. As stated in the 2015 Incheon Declaration, education develops the skills, values and attitudes that enable citizens to lead healthy and fulfilled lives, make informed decisions, and respond to local and global challenges. …

  4. Emerging evidence, lessons and practice in comprehensive sexuality education: a global review

    This publication provides a global review of the current status of comprehensive sexuality education (CSE) implementation and coverage.

  5. Vivre ensemble : développer des compétences de vie familiale en matière de population de lutte contre le VIH et sida : livret de l’élève 6e et 5e

    Ce document est un support pédagogique qui fait partie d'une collection de six ouvrages déstinés au apprenants du primaire et du secondaire. Il traite des questions liées à l’Education à la Vie Familiale, en Matière de Population et au VIH et SIDA (EVF/EMP/VIH&SIDA). Il a été conçu pour accompagner l'élève dans le processus de construction des savoirs, savoir-faire et savoir-être.

  6. Renforcement des capacités des jeunes pour répondre à l’épidémie du VIH/SIDA : rapport d’activités

    Dans le cadre de l’initiative mondiale sur l’Education et le VIH/SIDA (EDUSIDA), le Bureau de l’UNESCO – Bujumbura a conçu le projet « Renforcement des capacités des jeunes pour répondre à l’épidémie du VIH/SIDA sur financement du gouvernement japonais et le plan d’opérationnalisation de ce projet a été signé par le Ministre de l’Education nationale et de la culture et le Représentant de l’UNESCO au Burundi le 13 Mars 2006. …

  7. Measuring the education sector response to HIV and AIDS. Handbook - Supporting country-level data collection for core indicators

    The purpose of this Handbook is to provide Ministries of Education with guidelines for strengthening data collection capacities in EMIS to produce the 11 core indicators for which data are collected through the education sector. Specifically, it provides the EMIS and key stakeholders responsible for collecting data and constructing the core indicators on education and HIV and AIDS with the following guidelines and tools for: the inclusion of ten selected core indicators in the Annual School Census; and the inclusion of three core indicators in school-based surveys.

  8. Eastern and Southern Africa commitment: One year in review - 2013-2014

    In December 2013, ministers of education and health from twenty ESA countries affirmed and endorsed their joint commitment to deliver comprehensive sexuality education (CSE) and sexual and reproductive health (SRH) services for young people. The ESA Commitment document was developed based on a Regional Report, “Young People Today: Time to Act Now” which reviewed the trends and status of sexual and reproductive health and HIV among adolescents and young people in the ESA Region including comprehensive sexuality education and service needs. …

  9. Guide pédagogique pour le développement des compétences en éducation à la santé reproductive, au VIH et au SIDA à l'usage des formateurs-trices et des enseignants-es

    Ce guide est donc un outil pédagogique destiné à accompagner les formateurs d’enseignants ainsi que les enseignants du primaire et du secondaire dans la mise en œuvre d’un enseignement contribuant au développement des compétences chez les élèves de 5 à 18 ans. Il a pour vocation d’être éminemment pratique et recourt à des mises en situation et exemples précis pour répondre à la question de savoir comment s’y prendre, en classe, pour contribuer au développement des compétences en éducation à la santé reproductive et au VIH et au SIDA chez les élèves. …

  10. UNAIDS gender assessment tool: Towards a gender-transformative HIV response

    The Gender assessment tool for national HIV responses is intended to assist countries assess their HIV epidemic, context and response from a gender perspective, helping them to make their HIV responses gender transformative and (as such) more effective. The Tool is specifically designed to support the development or review of national strategic plans (NSP) and to inform submissions to both country investment cases and the Global Fund to Fight AIDS, Tuberculosis and Malaria (GFATM).

  11. Sexuality Education Review and Assessment Tool (SERAT)

    UNESCO has developed a new tool called SERAT to analyze HIV prevention and sexuality education programmes at primary and secondary school levels. SERAT is an Excel based tool that supports the collection of data on HIV prevention and sexuality education programmes. …

  12. Charting the course of education and HIV

    More than three decades after the identification of the virus, HIV continues to affect millions of people worldwide even though infection rates are down in a number of countries. From the beginning, the education sector has played a central role in responding to HIV. However, its role and the contribution of school-based HIV education has been the subject of much debate. This book provides an overview of how the role of the education sector and approaches to HIV education have evolved over time. …

  13. Promouvoir l'éducation pour la santé, la santé sexuelle et reproductive et la prévention du VIH et des conduites addictives auprès des jeunes au Maghreb: Enjeux et perspectives

    Cette rencontre « Promouvoir l’éducation pour la santé, la santé sexuelle et reproductive et la prévention du VIH et des conduites addictives auprès des jeunes au Maghreb : Enjeux et perspectives » a réuni les partenaires concernés, ministères, associations, jeunes et experts afin de proposer une réflexion approfondie autour des enjeux de l’éducation pour la santé dans les sociétés du Maghreb. …

  14. Au-delà de la sensibilisation : une série d'outils pour la facilitation de dicussions participatives sur les IST curables et le VIH/SIDA

    Ce guide de facilitation a été préparé par l’Alliance Internationale contre le VIH/SIDA (l’Alliance) à l’attention des facilitateurs de séances participatives en matière de prévention des IST curables et du VIH/SIDA. Il comprend deux séries d’outils : Des exercices de groupe pour démarrer, organiser, animer et évaluer une séance de discussion participative; Des exercices pour initier et faciliter une discussion et un apprentissage participatif concernant les IST curables et le VIH/SIDA.

  15. L'éducation affective, relationnelle et sexuelle des jeunes comme mesure de prévention du VIH/SIDA

    Le rapport qui suit est une étude comparative des réponses obtenues suite à la transmission, aux différentes sections membres de l’Assemblée parlementaire de la Francophonie en septembre 2010, d’un questionnaire sur l'éducation affective, relationnelle et sexuelle des jeunes comme mesure de prévention du VIH-SIDA. …

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