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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Stratégie nationale de santé sexuelle. Agenda 2017 - 2030

    La stratégie nationale de santé sexuelle couvre les champs suivants : l’accès aux droits humains (2), le respect des genres et des sexualités ; la promotion de la santé sexuelle par l’information, l’éducation, la communication et la formation à une santé sexuelle ; l’information sur les dysfonctionnements et les troubles sexuels, leur prévention, dépistage et prise en charge ; la prévention par la vaccination VHB et HPV, le dépistage et la prise en charge des IST dont le VIH et les hépatites virales ; la promotion de la santé reproductive (prévention de l’infertilité liée aux causes infecti …

  2. Les questions posées le plus souvent par les adolescents sur les relations hommes-femmes et leurs réponses. Vol. 2.

    Le Programme Santé et Lutte contre le Sida de la GTZ a élaboré avec des adolescents un ensemble de 5 livrets abordant l'adolescence, les relations hommes-femmes, les rapports sexuels, les relations saines, le VIH et sida et la nouvelle génération. Il s'agit d'une adaptation aux besoins et aux réalités de la Guinée d'une précédente collection de livrets produite pour la Tanzanie. Ce second livret est consacré aux questions liées aux relations hommes-femmes (le mariage, les rapports sexuels.). On y trouve des questions telles que : " quel est le meilleur âge pour se marier ? …

  3. Les questions posées le plus souvent par les adolescents sur la Croissance et leurs réponses. Vol. 1.

    Le Programme Santé et Lutte contre le Sida de la GTZ a élaboré avec des adolescents un ensemble de 5 livrets abordant l'adolescence, les relations hommes-femmes, les rapports sexuels, les relations saines, le VIH et sida et la nouvelle génération. Il s'agit d'une adaptation aux besoins et aux réalités de la Guinée d'une précédente collection de livrets produite pour la Tanzanie. Ce premier livret est consacré aux questions liées à l'adolescence et à la puberté (organes génitaux, transformations corporelles.). …

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