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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Practical approaches to HIV/AIDS education

    Education needs to look at the development of individuals, their ability to think and reason, build up self-respect, as well as respect for others, think ahead and plan their future. These psychosocial abilities are the life skills that help people think, feel, act and interact as individuals and as participating members of society. …

  2. Legislation contagion: the spread of problematic new HIV laws in Western Africa

    Ce numérode la Revue VIH/SIDA, Droit et politique évoque la question de la la législation mise en oeuvre en réponse au VIH et au SIDA. Les lois modèles peuvent être un élément utile à la lutte contre le VIH/sida, mais à condition d'être solidement ancrées dans les principes des droits humains. En 2004, l'organisme AWARE-HIV/AIDS a préparé une loi type sur le VIH, pour l'Afrique occidentale. Quelques pays de cette région ont déjà rédigé des lois nationales fondées sur cette loi type. Dans ce principal article de la revue, certaines des principales dispositions de cette loi type sont étudiées. …

  3. Social marketing for health and family planning: Building on tradition and popular culture in Niger

    Publication qui décrit un projet de marketing social au Niger. Le marketing social applique des méthodes de marketing commercial pour améliorer les connaissances, modifier les comportements et encourager certaines pratiques, notamment l'utilisation de contraceptifs pour améliorer la santé publique. L'article passe en revue les méthodes et activités du projet.

  4. Going all-out for human rights and sexual health

    Article qui décrit le Programme Santé sexuelle et droits humains (PROSAD), soutenu par le GTZ, au Burkina Faso. Les composantes, méthodes, activités et résultats du programme y sont clairement exposés et étayés par des chiffres.

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Supporting education ministries, researchers and practitioners through a comprehensive database, website and information service.