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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Educación sobre sexualidad y prevención del VIH: un diagnóstico para América Latina y el Caribe

    Objetivo. Mostrar, a través de un diagnóstico en América Latina y el Caribe, el panorama legislativo y curricular sobre sexualidad y prevención contra el virus de inmunodeficiencia humana (VIH) en el ámbito escolar, contrastándolo con los comportamientos sexuales reportados en encuestas demográficas y de salud. Métodos. En mayo de 2008 se realizó, con el apoyo del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA), una encuesta a informantes clave en 34 países de la Región. …

  2. Approaches to gender and sexuality: responding to HIV. Report of the findings of a survey amongst Alliance linking organisations

    Gender and sexuality have long been recognised as key factors affecting the dynamics of the HIV epidemic. Issues vary across communities and countries, but power imbalances, harmful social norms, violence and marginalisation affect women, men, girls, boys and transgender people across the world, limiting their ability to prevent HIV infection. There are a growing number of HIV and broader health initiatives that not only highlight gender issues, but also aim to change harmful norms and practices. These are called "gender-transformative" approaches. …

  3. Diagnóstico. Educando a la población y organizando a la comunidad. Profesional, Estudiantil y Técnica para el manejo y Prevención del VIH/SIDA (y otras enfermedades que tengan carácter epidémico y pandémico)

    De la experiencia percibida a través de la Unión de Universidades de América Latina (UDUAL) y la Asociación Latinoamericana de Facultades y Escuelas de Medicina (ALAFEM), la Facultad de Medicina de la Universidad de San Carlos de Guatemala, ante el avance del flagelo del Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH), promovió realizar un programa, cuya primera fase es un proceso de investigación en las facultades de medicina de América Latina y el Caribe, que permita contar con información y resultados, que puedan servir de base para tomar una posición en la formación del recurso humano de los estud …

  4. Escenarios y estrategias para la prevención del HIV e ITS en la comunidad gay, trans y bisexuales (GTB)

    Relevamiento de espacios de socialización de las personas gays, trans y bisexuales (GTB) en ciudades argentinas. …

  5. ¿Qué sirve mejor en la enseñanza sobre la sexualidad y el VIH?

    Los programas educativos sobre la sexualidad y el VIH tienen varias metas: disminuir los embarazos no planeados, reducir las enfermedades de transmisión sexual (ETS) incluyendo la del VIH y mejorar la salud sexual de los jóvenes. Algunos de los numerosos factores que influyen en la conducta sexual y el uso de protección entre los adolescentes tienen poco que ver con las relaciones sexuales, por ejemplo: la crianza en una comunidad desfavorecida, la falta de apego a los padres o el fracaso escolar. …

  6. ¿Debemos enseñar "solo-abstinencia" en la educación sexual?

    Breve revisión de la política de "solo abstinencia" como método de prevención de la transmisión de VIH, y qué otros factores debieran ser tomados en cuenta.

  7. Facts for life: Fourth edition

    Facts for Life is a joint publication of UNICEF, WHO, UNESCO, UNFPA, UNDP, WFP, UNAIDS and the World Bank. It aims to provide families and communities with the information they need to save and improve the lives of children. This is the fourth edition of Facts for Life. It is based on the latest scientific findings by medical and child development experts around the world, and presented in simple language that can be understood and acted upon easily by people without a scientific background. The Facts for Life messages are also based on human rights.

  8. SIDA: Saber ayuda

    La presente monografía describe el programa "SIDA Saber ayuda" implementado por investigadores catalanes, dirigido a estudiantes de secundaria (entre 15 y 17 años) y puesto en marcha en toda España. Con este programa se buscó propiciar la comprensión del SIDA no sólo desde la perspectiva preventiva y médica, sino como un fenómeno global, que involucra dimensiones sociales, culturales, históricas, económicas, filosóficas etc. …

  9. Nivel de Conocimiento de Adolescentes sobre VIH/SIDA

    Objetivo: Con el propósito de determinar en Nivel de Conocimiento (NC) que sobre el VIH/SIDA tienen los adolescentes, se realizó una investigación descriptiva transversal. Métodos: La población estuvo constituida por 329 estudiantes de los 4tos y 5tos años de dos unidades educativas públicas del municipio Jiménez. La muestra no probabilística la conformaron 208 estudiantes disponibles durante los días pautados para la visita a las instituciones educativas, a quienes se les aplicó un cuestionario con preguntas sobre el VIH/SIDA, prevención y modo de transmisión. …

  10. Los condones y los jóvenes que tienen relaciones sexuales

    Estudio sobre el uso de preservativo en jóvenes. La percepción de riesgo en este grupo y la formulación de políticas y mercadeo social que deben fomentar su uso, incluyendo consideraciones de género.

  11. Del dicho al hecho: sistematización de experiencias de prevención del VIH/Sida en la escuela

    Documento que describe y sistematiza experiencias educativas de prevención de VIH en la escuela. También detalla los problemas a enfrentar, tanto curriculares como culturales y sociales. Se considera la educación para prevención del VIH/sida como un sistema que Incluye tanto a la escuela como la educación de pares, la utilización de redes cooperativas y de internet.

  12. Prevención del VIH/Sida en la escuela: Aporte para un marco teórico. (Des)encuentro entre salud y educación: sentidos, prácticas y tensiones entre instituciones y sujetos

    Estudio sobre la integración de la educación en salud, incluyendo prevención del VIH/sida, dentro del programa educativo. Los problemas de integrar estos contenidos en el currículum y capacitación docente al respecto.

  13. Promoción de la salud sexual y prevención del VIH-sida y de las ITS en los pueblos indígenas de las Américas: Abya-Yala Kuyarinakui

    Estudio sobre la situación general de las ITS y VIH/sida en pueblos originarios de América Latina. La primera parte del análisis incluye una evaluación doble: por una parte, la constatación de la gravedad de la presencia de estas enfermedades específicas en los pueblos indígenas, a partir de muestras concretas y, por otra parte, las maneras de solucionar el problema que ya los mismos pueblos y sus agentes de ayuda están aplicando. …

  14. Educación Entre Pares: Prevención del VIH/SIDA

    Documento que describe un proyecto de educación de pares aplicado en escuelas de barrios marginales de Córdoba, Argentina y que tuvo como objetivo: "Incorporar la prevención del VIH/SIDA en el Sistema Educativo Formal y en su contexto barrial en la Ciudad de Córdoba". A través del mismo se intentó potenciar las acciones de una organización de la sociedad civil, Fundación Egretta, y la Universidad Nacional de Córdoba, a través de su Profesorado de Ciencias Biológicas, apoyado técnica y financieramente por Educación UNESCO Montevideo, Representación ante el MERCOSUR. …

  15. SIDA y personas con discapacidad: el lenguaje de la prevención

    Artículo que aborda la problemática del VIH/SIDA y las personas con discapacidad. El olvido en que cae este grupo al abordar respuestas al VIH/SIDA y como esta epidemia las está afectando. El artículo propone medidas para incluirlas en planes de prevención según su tipo de discapacidad (visual, auditiva, física, intelectual).

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