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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Vivir en positivo. Guía para las personas con VIH, sus familiares y amigos

    Como las ediciones originales, no es un manual ni intenta ser un documento académico sino que está orientada, en primer término, a las personas con VIH, a sus familiares, amigos y parejas. Los capítulos tratan de ser amplios en sus contenidos, con un lenguaje despojado de academicismo, claro y accesible. …

  2. A framework for monitoring and evaluating HIV prevention programmes for most-at-risk populations

    This publication provides guidance to governments, international organizations, nongovernmental organizations (NGOs) and other members of civil society in monitoring and evaluating (M&E) HIV prevention programmes for most-at-risk populations. It is designed primarily for programme managers and others involved in planning and implementing M&E of programmes and projects for most-at-risk populations at both national and subnational levels. This framework includes methods and tools that can be applied at the national, and perhaps more appropriately, at the subnational level. …

  3. Guía para Orientadores Escolares En VIH/Sida, Derechos Humanos y Salud Sexual y Reproductiva

    Guía para Orientadores Escolares en VIH/Sida, Derechos Humanos y Salud Sexual y Reproductiva es un recurso de consulta para que sea utilizada como texto de consulta en su labor como orientador/a yáuna herramienta que permite atender de forma efectiva aquellas situaciones relacionadas al VIH y en el momento que necesiten efectuar intervenciones efectivas en la población de adolescentes estudiantil sobre los componentes aquí abordados. Además este documento es de utilidad por servir de apoyo en el Taller de Formación a los/as Orientadores/as. …

  4. Facts for life: Fourth edition

    Facts for Life is a joint publication of UNICEF, WHO, UNESCO, UNFPA, UNDP, WFP, UNAIDS and the World Bank. It aims to provide families and communities with the information they need to save and improve the lives of children. This is the fourth edition of Facts for Life. It is based on the latest scientific findings by medical and child development experts around the world, and presented in simple language that can be understood and acted upon easily by people without a scientific background. The Facts for Life messages are also based on human rights.

  5. Manual para la Prevención del VIH/SIDA en Usuarios de Drogas Inyectadas

    El presente Manual es una propuesta para subsanar esta carencia de personal capacitado que se vincule con ambas problemáticas, y forma parte de la estrategia de intervención educativa que desarrolla el Centro Nacional para la Prevención y Control del VIH/SIDA (CENSIDA) hacia UDI, identificado como grupo vulnerable para contraer el VIH/SIDA, conjuntando la información que se ha generado de la investigación nacional e internacional con metodología cuantitativa y cualitativa, y la experiencia de varios años de trabajo de campo en la rehabilitación de usuarios de drogas inyectadas del Programa Com …

  6. Derechos Humanos y SIDA: Guía para promotores comunitarios

    Esta Guía es el producto de la construcción colectiva impulsada por Fundación Huésped, a través del trabajo en taller realizado con especialistas y promotores de cuatro Organizaciones de la Sociedad Civil que desarrollan experiencias de promoción comunitaria con diversos grupos de población considerados vulnerables: niñas, niños y adolescentes, población migrante, personas en situación de encierro, personas que viven con VIH/SIDA. Se explican los derechos humanos y derechos de las personas que viven con VIH, y se proponen estrategias específicas para cada uno deálos grupos enunciados.

  7. Género y VIH/Sida: Estrategias de prevención en hombres que tienen sexo con hombres (HSH)

    Esta publicación se basa en las lecciones aprendidas durante la realización del proyecto "Promoción de los derechos sexuales y reproductivos y prevención del VIH/sida en hombres que tienen sexo con hombres". …

  8. Prevención del VIH/Sida en la escuela: Aporte para un marco teórico. (Des)encuentro entre salud y educación: sentidos, prácticas y tensiones entre instituciones y sujetos

    Estudio sobre la integración de la educación en salud, incluyendo prevención del VIH/sida, dentro del programa educativo. Los problemas de integrar estos contenidos en el currículum y capacitación docente al respecto.

  9. Enfoques innovadores en la prevención del VIH: Estudios de caso seleccionados

    Estudio sobre campañas de prevención del VIH/SIDA. Se describen los cinco elementosáque toda buena campaña debe tener: Pertinencia, Eficacia, Impacto, Sostenibilidad e Idoneidad ética. Se analiza qué funciona en campañas a distintos niveles (nacional, comunitario, de programa/proyecto y de grupos específicos). A continuación se estudian estos elementos en campañas dirigidas a públicos específicos: Jóvenes, varones y mujeres, personas que se inyectan drogas, hombres que tiene sexo con hombres, y profesionales del sexo y sus clientes.

  10. Manual de capacitación en el manejo integral de personas adultas que viven con el VIH/sida

    El documento se estructura en 17 capítulos, los cuales recorren todos los tópicos relacionados con el manejo de las personas que viven con el VIH/sida. …

  11. Infecciones de transmisión sexual: Marco de referencia para la prevención, atención y control de las ITS y herramientas para su implementación

    El interés mundial por la prevención del VIH brinda una oportunidad a los trabajadores de salud para que controlen eficazmente otras ITS. En la planificación de los servicios de prevención y atención es importante entender que el VIH y otras ITS a menudo se transmiten de la misma manera y que el tratamiento de las ITS puede reducir la incidencia del VIH. Por lo tanto, existe la oportunidad de abordar ambas por medio de intervenciones de prevención primaria y de integrar estrategias secundarias de control de las ITS en los servicios de salud de primer nivel. …

  12. Guía sobre atención integral de personas que viven con la coinfección de TB/VIH en América Latina y el Caribe

    El presente documento es el resultado del esfuerzo conjunto entre los Programas Regionales de Tuberculosis (TB) y el de VIH/SIDA/ITS de la PAHO, basados en el reconocimiento de la necesidad de intensificar la planificación conjunta de actividades y realizar el monitoreo de la coepidemia en la Región, en un esfuerzo por reducir el problema de estas dos enfermedades.La Estrategia de Atención Integral Construyendo Paso a Paso resulta de un enfoque multidisciplinario e integrador multisectorial para proveer Atención y Apoyo a las personas que viven con VIH/SIDA (PVVS).

  13. Youth participation guide: assessment, planning and implementation

    The Youth Participation Guide seeks to increase the level of meaningful youth participation in reproductive health (RH) and HIV/AIDS programming at an institutional and programmatic level. The target audience includes senior and middle management, program managers, staff involved in implementing activities, and youth who may be engaged at all levels of an organization’s work. The Youth Participation Guide also hopes to foster individual and institutional commitment to involving youth in meaningful ways. …

Our mission

Supporting education ministries, researchers and practitioners through a comprehensive database, website and information service.