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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Assessment of Curriculum Response in 35 countries for the EFA Monitoring Report 2005 "The Quality Imperative"

    This study does not address the level of implementation of HIV/AIDS education, but the framework and conditions set in policies and curricula for curriculum implementation. This analysis will however lead to an evaluation of the likely quality of implementation that may be expected, regarding criteria established through existing research and evaluation. From the analysis of the curriculum, which states goals, intention and, what can be expected to be actually implemented as HIV/AIDS education in schools and class rooms. …

  2. The challenge of youth

    Ce document fait partie d'une série de livret élaboré par l'UNESCO dans le cade du Projet Spécial UNESCO/DANIDA pour les femmes et les filles en Afrique. Ces livrets sont destinés aux femmes néo-alphabétisées et aux filles non scolarisées. Cependant, les messages contenus dans les histoires peuvent être utilisés comme matériels pédagogiques de lecture supplémentaire au sein du système formel pour les lecteurs des deux sexes. Les sujets des livrets, basés sur les évaluations des besoins, reflètent un large éventail de besoins et de conditions des femmes d'Afrique sub-saharienne. …

Our mission

Supporting education ministries, researchers and practitioners through a comprehensive database, website and information service.