• Twitter
  • RSS

UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

Search resources

The search found 11 results in 0.014 seconds.

Search results

  1. Programs to address child marriage: Framing the problem

    Child marriage violates girls’ human rights and adversely affects their health and well-being. While age at marriage is increasing in most regions of the developing world, early marriage persists for large populations. Worldwide, it is estimated that more than one out of three women aged 20–24 were married before age 18, and one out of seven were married before age 15. There is great variation in child marriage practices across and within regions and between ethnic and religious groups. Eradicating child marriage has long been on the agenda of the United Nations and of individual countries. …

  2. Because I am a Girl. So, what about boys? The State of the World's Girls 2011

    Because I am Girl is an annual report published by Plan which assesses the current state of the world's girls. While women and children are recognised as specific categories in policy and planning, girls' particular needs and rights are often ignored. These reports provide evidence, including the voices of girls themselves, as to why they need to be treated differently from boys and from older women. The reports also make recommendations for action, showing policymakers and planners what can make a real difference to girls' lives all over the world.

  3. L'homophobie, savoir et réagir : brochure à destination des équipes éducatives et de tous les professionnels travaillant auprès des jeunes

    Informations, conseils et réflexions autour de l'homophobie : une brochure, « L'homophobie : savoir et réagir », fait le point, pour que les équipes éducatives puissent mieux aider les élèves confrontés à des attitudes homophobes. Elle propose des ressources, des outils et des références juridiques.

  4. Sensibilisation d'une classe de 3ème à l'homophobie : vidéo de l'émission Envoyé Spécial sur l'Association Contact

    Contact Paris - Ile-de-France est une association à but non lucratif, animée par des parents et des homosexuels. Ses objectifs sont: Aider les familles et leurs amis à comprendre et à accepter l'orientation sexuelle de leurs proches. Aider les lesbiennes, les gais, et en particulier les jeunes, à communiquer avec leurs parents ou leur entourage, en les aidant à assumer leur orientation sexuelle. Lutter contre les discriminations notamment celles dont peuvent être victimes les lesbiennes, gays et bisexuels.

  5. Video contre l'homophobie: Pauline

    Court métrage de l'un des 5 lauréats du concours "Jeune et homo sous le regard des autres" organisé par le Ministère de la Santé et des Sports. Pour éclairer la vidéo, le livret d'accompagnement.C'est la mise en scène d'une jeune fille qui raconte son histoire face à la caméra : l'enfance joyeuse dans une petite ville de province où tout le monde se connaît, la révélation publique et infamante de son homosexualité par un ami de ses parents, le silence des témoins, la douleur de la solitude, la possibilité de l'acceptation. …

  6. Video contre l'homophobie: Omar

    Court métrage de l'un des 5 lauréats du concours "Jeune et homo sous le regard des autres" organisé par le Ministère de la Santé et des Sports. Pour éclairer la vidéo, le livret d'accompagnement. C'est l'histoire d'Omar, un jeune homosexuel qui vit dans une cité. Une cité qu'il aime et qui l'aime mais où la pression est telle qu'il ne peut vivre, ni même révéler son homosexualité. Pas même à son meilleur ami Morad. Jusqu'au jour où son histoire d'amour cachée avec Arthur est découverte. Une décision s'impose alors : renoncer à son amour ou quitter la cité pour d'autres horizons.

  7. La lutte contre l'homophobie en milieu scolaire: rapport descriptif des guides d'intervention disponibles au Québec

    Ce rapport constitue l'un des volets de la recherche sur l'impact de l'homophobie et de la violence homophobe sur la persévérance et la réussite scolaires dont les objectifs étaient de : 1) dresser un portrait du climat relativement à l'homophobie dans les établissements scolaires du secteur public offrant de l'enseignement au niveau du 2e cycle du secondaire et au niveau du collégial ; 2) examiner l'impact des expériences de victimisation vécues par des jeunes sur leur cheminement scolaire, les facteurs qui accentuent leur vulnérabilité et ceux qui facilitent leur résilience. …

  8. Breaking the silence, Namibia

    This booklet is one of a series prepared during the UNESCO training workshops to produce gender-sensitive materials for HIV and AIDS prevention for Southern African countries. The gender theme that is integrated into this post-literacy material allows for the recognition of local conditions, values, attitudes, beliefs, dreams and aspirations. …

  9. VIH/SIDA et système éducatif. Fenêtre sur l'éducation Cameroun

    Le Bureau de l'UNESCO de Yaoundé, impliqué, avec l'ensemble des partenaires au développement du Cameroun, dans l'évaluation du Plan national stratégique de lutte contre le SIDA (PNS 2001-2005) et dans la préparation du nouveau Plan stratégique quinquennal (2006-2010), a initié cette étude dans le cadre du groupe thématique ONUSIDA. L' étude est apparue comme une nécessité d'autant que chacun s'accorde désormais pour considérer l'éducation comme un instrument à la fois majeur et indispensable de prévention. …

  10. A cultural approach to HIV/AIDS prevention and care. Handbook 1. Appropriate Communication for behavioural change information/education/communication

    This handbook is one of a series of four methodological documents: 1 - Appropriate communication for behavioural change; 2 - Strategy and policy building; 3 - Field work: building local response; 4 - Project design and implementation. Each specific handbook deals with two major topics: i) A general explanation of the cultural approach to HIV/AIDS; ii) Specific sections focus on the levels of action to be considered: strategy/policy, project design and field work. …

  11. L'approche culturelle de la prévention et du traitement du VIH/SIDA : projet de recherche UNESCO/ONUSIDA : actes de l'atelier sous-régional pour l'Afrique de l'ouest et centrale, Dakar, Sénégal 6-8 2001

    This document represents a synthesis of country studies on the cultural approach to HIV/AIDS prevention and care initiated in the context of a UNESCO/UNAIDS research project. The studies aim to identify the interaction between culture, development and the HIV/AIDS problem, in order to adopt the appropriate preventive actions and care. More than a simple synthesis, the document identifies general trends within the different cultures with regard to risk perception, the complexity of AIDS, its socio-cultural and multidimensional impact. The document explores also the cultural diversity and identifies vulnerable groups within a society and culture. Lessons learned and recommendations have been formulated based on the data collected.

Our mission

Supporting education ministries, researchers and practitioners through a comprehensive database, website and information service.