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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Hombres jóvenes por el fin de la violencia: manual para facilitadores y facilitadoras

    Este manual es una herramienta que permitirá trabajar con hombres jóvenes y adolescentes en la promoción de la convivencia y en la prevención de la violencia, incluyendo la violencia de género. Este manual se enfoca en tres dimensiones: - Hombres jóvenes y emociones: sus manifestaciones e implicancias para la convivencia entre las personas. - La socialización de género y su impacto en las construcciones de las masculinidades de los hombres jóvenes. - Los diversos tipos de violencia y sus consecuencias en hombres jóvenes y en quienes los rodean. …

  2. Derecho a la salud, a la educación y a la participación de los niños, niñas y adolescentes privados de su libertad

    Estudio de la situación del VIH/sida desde la perspectiva de los derechos humanos de niñas, niños y adolescentes (13 a 18 años) privados de libertad en la provincia de Tucumán, Argentina. Se analiza la legislación vigente incluyendo Tratados y Pactos internacionales, leyes nacionales y provinciales. Se evalúa la atención médica recibida en los centros en los que están recluidos. …

  3. Plan Nacional Contra la Explotación Sexual Comercial de Niñas, Niños y Adolescentes

    Descripción general del Plan Nacional Contra la Explotación Sexual Comercial de Niñas, Niños y Adolescentes preparado por el gobierno de Costa Rica. Situación a nivel nacional, líneas de acción y objetivos. Tareas de prevención y marco legal, incluyendo reformas necesarias para combatir este problema. Labores de represión y atención a víctimas.

  4. Construyendo derechos. Talleres de conversación para adolescentes

    Guía de talleres para promover la conversación entre adolescentes, integrando la cultura juvenil, la cotidianeidad de los y las adolescentes, las relaciones de género en la sexualidad y la salud reproductiva de hombres y mujeres adolescentes. La propuesta de talleres aborda aquellos nudos que pueden permitir a las y los adolescentes avanzar en autonomía y equidad, e identifica elementos concretos para activar procesos de reflexión de la propia práctica a través de las conversaciones entre pares.

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