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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Vivre ensemble: développer des compétences de vie familiale en matière de population de lutte contre le VIH et sida; livret de l'élève CM1 et CM2

    Ce livret de l'élève est un support pédagogique faisant partie d'une collection de six ouvrages déstinés aux apprenants du primaire et du secondaire. Le manuel a été produit dan sle cadre du volet Information, Education et Comunication pour Changement de Comportement en Santé de la reproduction des adolescents. Il traite des questions liées à l'Education à la Vie Familiale, en Matière de Population et VIH et SIDA.

  2. National plan of action for orphans and vulnerable children Ghana June 2010-2012

    The National Plan of Action for Orphans and Vulnerable Children (OVC) is a three-year plan subject to review and focuses on children who are the most vulnerable and at risk in Ghanaian society. There has not been a recent comprehensive assessment of OVC in Ghana and the first part of the plan attempts a brief assessment of OVC in relation to their care and protection. …

  3. No small issue: Children and families. Universal Action Now

    In 2007, an estimated total of 2 million children were living with HIV - eight times more than in 1990 - while both new infections and deaths among children have grown three-fold globally since 1990. Around 90% of these children live in sub-Saharan Africa, where 12.1 million children are estimated to have lost one or both parents to AIDS. This plenary presentation argues that children and families have been severely neglected in responses to HIV and AIDS. …

  4. Protecting the rights of young children affected and infected by HIV/AIDS in Africa: updating strategies and reinforcing existing networks

    The international workshop "Protecting the rights of young children affected and infected by HIV/AIDS in Africa: Updating strategies and reinforcing existing networks" took place in UNESCO Headquarters co-organized by UNESCO and the Early Childhood Development Network for Africa (ECDNA) bringing together representatives of early childhood development NGOs, institutions and UN organizations working in Africa on issues of young children and HIV/AIDS, to identify strategies, lines of action and innovative approaches to respond to the needs of young children faced by the HIV/AIDS pandemic.

  5. Widening the 'Window of Hope': Using food aid to improve access to education for orphans and vulnerable children in sub-Saharan

    Ce document examine les problèmes et les contraintes liés à une programmation de l'aide alimentaire visant à améliorer l'accès des orphelins et des autres enfants vulnérables à l'éducation. Ses principales parties sont les suivantes: une introduction présentant quelques-unes des difficultés qui existent lorsque l'on s'occupe de la situation des orphelins et des enfants vulnérables sur le plan de l'éducation; une description des caractéristiques des orphelins et des enfants vulnérables, y compris l'endroit où ils vivent et les défis qu'ils doivent relever; l'impact du VIH et du SIDA sur le secteur éducatif; des considérations importantes pour l'action du PAM; les interventions d'ordre alimentaire et non-alimentaire possibles pour améliorer l'accès des enfants à l'éducation, aider leurs familles et renforcer la qualité du service fourni par ceux qui s'occupent des enfants malades du SIDA et de leur éducation; et enfin, une conclusion.

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