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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Aprendemos sobre sexualidad para orientar a nuestras hijas e hijos. Propuesta para trabajar con madres y padres de familia

    Este material educativo elaborado por la Dirección de Tutoría y Orientación Educativa (DITOE) del Ministerio de Educación para trabajar con madres y padres de familia, se enmarca en los Lineamientos Educativos y Orientaciones Pedagógicas para la Educación Sexual Integral (DITOE, 2008a). En dichos Lineamientos se identifican algunas dificultades que tienen madres y padres de familia para brindar información y orientación a sus hijas e hijos en temas de sexualidad, entre ellas puede mencionarse las siguientes: - No se sienten preparados para orientar en temas de sexualidad a sus hijas e hijos. …

  2. Family's guide to handling anti-gay (LGBTQ) harassment: US version

    This guide provides advice and tips for families to deal with anti-gay harassment.

  3. Developing support services for children, young people and families living with HIV: a handbook for service providers

    This resource has been designed to offer information, guidance and support to anyone who has an interest in developing, or already runs, support services for children and young people infected with or affected by HIV. The information will be of use to voluntary and community sector organisations and the statutory sector including social workers, health professionals and youth workers. It was developed through three national consultations with statutory, voluntary and health sector professionals held in London, Birmingham and Leeds at the beginning of 2005. …

  4. Diez preguntas que las madres, padres o cuidadores/as de niñas/os viviendo con vih o sida necesitamos saber

    Folleto con diez preguntas básicas que sirven como guía para padres o cuidadores de niños que viven con VIH. Las preguntas son:1. ¿Cuánto tiempo va a vivir? 2. ¿Cómo y cuándo le explico que vive con VIH? 3. ¿A quién más hay que contarle? Si él o ella ya sabe... ¿Le digo que guarde el secreto? 4. ¿Cómo puedo cuidarlo o cuidarla mejor? 5. ¿Qué cuidados hay que tomar para que no le transmita el virus a otros/as niños/as u otros adultos? 6. ¿A qué médico la/o tengo que llevar y cada cuánto? ¿Y si se enferma tengo que esperar a su médico o lo puedo hacer atender por otro médico? 7. …

  5. Prevención del sida en los niños y los adolescentes. Guía para los padres

    Este documento se dedica en proporcionar la información fundamental sobre la infección por el VIH y el sida a todos los padres que quieren obtener este tipo de conocimiento. Los adolescentes constituyen un grupo especialmente predispuesto en realizar prácticas de riesgo de infección por el VIH, por tanto es fundamental que conozcan adecuadamente las vías de transmisión del virus y sus consecuencias. …

  6. The framework for the protection, care and support of orphans and vulnerable children living in a world with HIV and AIDS

    The human tragedy and mounting crisis of orphans and vulnerable children demands a global response. Attention now is required to generate the resources and to expand the partnerships needed to respond adequately, and with common objectives, over the long term. This framework reflects a broad international consensus around goals, principles, strategies and programming that should guide such a response. …

  7. Principles to Guide Programming for Orphans and other Vulnerable Children

    This document offers a set of guiding principles upon which to develop an expanded response to children and adolescents affected by HIV/AIDS. It is hoped that it will enrich discussions among stakeholders at all national and international levels. The principles and recommendations will remain open to revision, in order to reflect the ongoing dialogue and incorporate lessons learned from experience.

  8. Finding a way forward: principles and strategies to reduce the impact of AIDS on children and families

    Developing effective interventions to mitigate the devastation of HIV/AIDS causes among children and families requires giving careful attention to both ends of the epidemic's spectrum of impacts. It is vitally important to understand the problems on a human scale, what happens to parents, children, and orphans' guardians. But this perspective, by itself, is not adequate to guide a strategic response to these problems. It is also essential to keep in mind the magnitude and scale of the HIV/AIDS pandemic and its collective impacts.

  9. Building a future for families and children affected by HIV/AIDS

    This document begins by summarising the health and social problems of children living in a world of HIV/AIDS.The international response to the need of care sysytems for children affected by HIV/AIDS is also described. Other issues such as strategy development and systems design are explored.

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Supporting education ministries, researchers and practitioners through a comprehensive database, website and information service.