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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Curricula and school-based prevention programmes against HIV/AIDS

    Schools have a vital role in preventing HIV/AIDS among young people, but there is still a lot of assessment of the educational material to be done. This newsletter summarizes the International Bureau of Education's (IBE) approach to HIV prevention.

  2. Education aux IST/VIH/Sida: établissements d'enseignement secondaire

    L’objectif 1 de ce module est de mettre entre les mains des enseignants un outil pédagogique d’orientation qui servira de support didactique pour une meilleure compréhension des IST/VIH/Sida par les élèves. L’objectif 2 est de former une population scolaire consciente des stratégies mise en place par le département en vue d’une meilleure protection contre les IST/VIH/Sida et prise en charge si nécessaire. …

  3. Good policy and practice in HIV and AIDS and education. Booklet 6: Pre-service teacher training

    This booklet is the sixth in a series of publications that address key themes of UNESCO's work on HIV & AIDS and the education sector. It synthesizes lessons learnt, activities, case studies, policies and practices in HIV-related pre-service teacher education and training. The guide concerns the key role pre-service teacher training has in preparing future teachers to deliver effective sexuality education and HIV prevention education to children and young people in education institutions.

  4. La discrimination envers les personnes vivant avec le VIH en Algérie : contribution à une réponse du système éducatif

    Ce guide, destiné aux acteurs du processus éducatif mais aussi à tous les partenaires sociaux du système éducatif engagés dans la lutte contre la pandémie du VIH/Sida et ses stigmates, se veut, à la fois, une source d'informations sur le VIH/Sida en Algérie, un questionnement sur le respect des Droits de l'Homme liés au VIH/Sida, une analyse de la réponse du secteur de l'éducation nationale en matière de lutte contre le VIH/Sida, une analyse de la réponse du secteur de l'éducation nationale en matière de lutte contre le VIH/Sida, une nouvelle orientation des programmes éducatifs visant non seu …

  5. EDUCAIDS evaluation, 2009: key findings, recommendations and UNESCO's actions

    In 2008, UNESCO commissioned an independent evaluation of the implementation of EDUCAIDS, the UNAIDS Global Initiative on Education and HIV & AIDS (led by UNESCO) that seeks to prevent the spread of HIV through education and to protect the core functions of the education system from the worst effects of the epidemic. The evaluation was conducted by an external consultant and completed in 2009. …

  6. It's all one curriculum: guidelines and activities for a unified approach to sexuality, gender, HIV, and human rights education

    It's All One Curriculum is a free, full-color resource for developing sexuality and HIV education curricula with an emphasis on gender and rights. It enables educators to teach young people about such topics as: Gender norms; Communication and decisionmaking; Sexual consent and coercion; Fairness and human rights (including sexual rights); Power and relationships; Preventing HIV, STIs, and unwanted pregnancy; Puberty; Social change. The first volume, Guidelines, includes seven content units, 22 fact sheets, points for reflection to foster critical thinking, and a module on advocacy. …

  7. Learning for life: classroom activities for HIV and AIDS education

    The EFAIDS Programme partners Education International, the Education Development Centre and the World Health Organisation present the most recent EFAIDS resource "Learning for Life: Classroom Activities for HIV and AIDS education" a toolkit destined to support teachers to address themes relating to HIV and AIDS with their students. The kit is composed of worksheets classified according to age groupings; under 10, 10-14 years, 15 and older. …

  8. Educational planning and management in a world with AIDS. Volume 4: responding to the epidemic

    This series of modules has been developed to help build the conceptual, analytical and practical capacity of key staff to develop and implement effective responses in the education sector. It aims to increase access for a wide community of practitioners to information concerning planning and management in a world with HIV and AIDS; and to develop the capacity and skills of educational planners and managers to conceptualize and analyze the interaction between the epidemic and educational planning and management, as well as to plan and develop strategies to mitigate its impact. …

  9. Manual for integrating HIV and AIDS education in school curricula

    This tool was developed by UNESCO's IBE with the goal of improving teaching and learning on HIV and AIDS in official basic education curricula. It includes a set of tools, assembled in a manual, to support the development and adaptation of quality teaching and learning material for HIV and AIDS education, as well as teacher training. Some of the key issues addressed in this manual include: How can HIV and AIDS education be integrated more effectively into existing curricula and school programmes? How can HIV and AIDS teaching and learning materials be effectively adapted or developed? …

  10. Elaboration et mise en ouvre d'une stratégie de communication sur le VIH/SIDA en milieu scolaire primaire de Côte-d'Ivoire

    Ce projet d'élaboration et de mise en oeuvre d'une stratégie de communication sur le VIH/SIDA en milieu scolaire primaire de Côte-d'Ivoire s'insère dans le cadre du programme de coopération en matière d'éducation COTE D'IVOIRE/UNICEF. Plus précisément, il intègre le projet «Education de base des enfants de 6 à 11 ans notamment les filles» qui prévoit des activités de lutte contre le VIH/SIDA. L'objectif principal de ces activités est de venir en appui au gouvernement ivoirien dans la définition et la mise en oeuvre d'une politique de communication sur le VIH/SIDA. …

  11. Guide pédagogique à l'usage de l'enseignant de l'éducation à la vie familiale, en matière de population et au VIH/sida (EVF/EMP/VIH et sida). Enseignement primaire

    Ce guide de l'enseignant de primaire au Cameroun, publié par le ministère de l'Education Nationale en 2006, relève du souci de contribuer par le développement de l'éducation préventive à l'amélioration qualitative de la citoyenneté et au renforcement des capacités nationales. Il s'agit pour l'enseignant, par le biais de cet outil didactique de stimuler la réflexion et l'action de l'apprenant afin de lui faire acquérir un sentiment d'auto-efficacité et des compétences lui permettant à la fois de faire face aux risques liés au VIH/sida et de prendre conscience de ses responsabilités de citoyen. …

  12. MERUNDOI/HFLE Support Module 3, Episodes 31 - 45

    MERUNDOI/HFLE Support Module 3, Episode 31-45 is a guide developed by the MERUNDOI Radio Serial in collaboration with the Centres for Disease Control and Prevention, Global AIDS Program, Guyana in 2007. The module covers Episodes 31-45 of Merundoi. For each episode the script and a list of issues for discussion and CDs of the episodes are provided. Each list identifies the topics in the Health and Family Life Education (HFLE) curriculum by grade for Grade 7-9 that can be developed using the episode. The subject into which the topic can be integrated, is also suggested. …

  13. Programmes harmonisés d'éducation pour la prévention du VIH et des IST. Enseignement secondaire

    Ce document a été élaboré par l'INRAP (Institut National de Recherche et d'Action Pédagogiques) en collaboration avec le CNLS (Conseil National de Lutte Contre le Sida) du Congo en 2007. Il s'agit d'un curriculum introduit une éducation VIH et IST de manière transdisciplinaire dans toutes ldiverses disciplines de l'enseignement secondaire comme les sciences et vie de la terre, les langues, l'éducation physique et sportive, la philosophie, la géographie, l'éducation civique, morale et pour la paix et les mathématiques. …

  14. Education au VIH et sida : Programmes harmonises d'integration dans les systemes scolaires des pays de la CEMAC

    La finalite de l'education au VIH et SIDA et à la santé sexuelle et reproductive est de permettre à la communaute éducative d'adopter des comportements protecteurs et responsables pour leur santé et bien-etre, de se montrer respectueux et solidaires envers les autres dans le but d'arrêter la propagation du VIH et SIDA. Ces programmes communs concernent le système scolaire des six pays membres de la CEMAC. …

  15. Good policy and practice in HIV and AIDS and education. Booklet 5: Effective learning

    This booklet introduces the concepts of quality education and effective learning; provides an overview of the impact of HIV and AIDS on quality education and effective learning; summarises the factors that contribute to effective learning in the context of HIV and AIDS education and highlights key issues to consider in developing and adapting HIV and AIDS learning materials, illustrated with case study examples. …

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