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The third Global Report on Adult Learning and Education (GRALE III) draws on monitoring surveys completed by 139 UNESCO Member States to develop a differentiated picture of the global state of adult learning and education (ALE). It evaluates countries’ progress in fulfilling the commitments they made in the Belém Framework for Action, which was adopted at the Sixth International Conference on Adult Education (CONFINTEA VI) in 2009. …
L'étude présente certaines différences par sexe observées chez les enfants dans les enquêtes par sondage de type EDS (DHS) ou EMF (WFS) en Afrique subsaharienne. Quatre indicateurs de résultats sont analysés : les indicateurs de mortalité des jeunes enfants (néonatale, post-natale et juvénile) et la prévalence de la malnutrition. Trois indicateurs de comportements sont analysés : la vaccination, l'utilisation de la réhydratation orale et la durée d'allaitement. Enfin, les rapports de masculinités à la naissance sont étudiés séparément.