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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Por una sexualidad libre… : guía para la sensibilización y capacitación de promotoras y promotores juveniles en salud sexual

    La presente Guía Por una sexualidad libre… está organizada en cuatro temas, a saber: Sexualidad y género. Sexualidad y relaciones afectivo-eróticas. Salud sexual, VIH, sida e ITS. Estigma, discriminación y alternativas para el autocuidado. Tales rubros constituyen la base temática que se desarrolla en los talleres, cada sesión cuenta con objetivos específi cos por tema. …

  2. A young peer trainer's guide to provide sexual health and drug-related harm reduction education

    This guide is the result of a series of workshops conducted in 2009 and 2010 by young people in Romania, India, Mexico and Canada. During these workshops, the authors identified gaps in the information young people have regarding sexual health and drug use. They also identified the best ways to talk about drug use and sexual health among young peers. This guide provides information, practical activities, and resources to facilitate youth-led peer trainings. …

  3. Publicidad con equidad: manual de criterios e instrumentos para la evaluación y la incorporación de la perspectiva de género en las campañas del gobierno federal

    El Manual de criterios e instrumentos para la evaluación y la incorporación de la perspectiva de género en las campañas de difusión de la Administración Pública Federal (APF) pretende contribuir a la aplicación de la normatividad - constitucional y de las leyes específicas, lgimh y lgamvlv - con el propósito de que la comunicación institucional de la apf sea libre de elementos, evidentes o encubiertos, que promuevan o aprueben la discriminación o la violencia de cualquier índole en contra de las mujeres. …

  4. Informe nacional sobre violencia de género en la educación básica en México

    La investigación tiene por objetivo primordial la producción de conocimiento estadístico que posibilite la medición y el acercamiento a la compresión integral de la problemática de la violencia de género. Asimismo, busca ser una guía en el diseño y el desarrollo de políticas educativas que, desde la perspectiva de género, propicien relaciones equitativas entre los sexos, contribuyan a la eliminación de la discriminación y la violencia de género, así como a garantizar el cabal cumplimiento de los derechos de las niñas y los niños en el entorno educativo.

  5. Recomendación general no. 8/2004. Sobre el caso de la discriminación en las escuelas a menores portadores de VIH o que padecen SIDA

    Recomendación general de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos de México respecto a casos de discriminación en las escuelas hacia niños que viven con VIH.

  6. Sida, estigma y discriminación: Guía práctica de manejo de medios

    La presente guía está diseñada para orientar y potenciar el trabajo de las organizaciones civiles con los medios de comunicación, el rol de los medios, como funcionan y como hacer que éstos pongan su atención en la problemática del VIH/sida. También entrega herramientas prácticas sobre como elaborar boletines de prensa, organizar conferencias de prensa, como hablar en entrevistas y debates, redacción de cartas al director, y otras estrategias de acceso.

  7. Hablan las mujeres mexicanas VIH positivas: Necesidades y apoyos en el ámbito medico, familiar y comunitario

    Estudio sobre la situación de las mujeres viviendo con VIH en México, que abarca su situación social, problemas de estigma y discriminación, epidemiología, sus parejas, redes sociales de apoyo y respuesta del gobierno y la sociedad civil a su problemática. …

  8. Ynisiquieralloré: Testimonios de niñas y adolescentes latinoamericanas viviendo con VIH/SIDA

    Entrevistas a doce niñas y adolescentes que viven con VIH de diversos países de América Latina. Hablan de su vida, la discriminación, las redes sociales que los apoyan y su sexualidad. En la parte final se incluye una pequeña encuesta que se aplicó a las entrevistadas.

  9. HIV/AIDS in Latin America from social point of view

    This study on HIV/AIDS-related legislation and public policies developed by the Latin American Social Sciences Institute (FLACSO) between March and June 2008 aims not only to identify specific policies and laws on HIV and AIDS but also to broaden the scope so as to include those that guarantee or obstruct the rights of key populations. …

  10. El estigma asociado al VIH/SIDA: el caso de los prestadores de servicios de salud en México

    Este documentoáanaliza el estigma y la discriminación relacionados con el VIH/SIDA por parte de los prestadores de servicios de salud en tres estados de la República mexicana, con base en las percepciones que tienen sobre la infección y las personas que viven con VIH/SIDA (PVVS). Material y métodos: Descripción cualitativa y cuantitativa. Observación en nueve instituciones; entrevistas en profundidad (14) y encuestas (373) a proveedores de servicios de salud. …

  11. Campañas contra la homofobia en Argentina, Brasil, Colombia y México

    Análisis de cuatro campañas masivas (en Argentina, Brasil, Colombia y México) contra la homofobia y el VIH, auspiciadas por los respectivos gobiernos de cada país. Descripción de cada una de ellas, y análisis del efecto producido en cada caso. …

  12. La vulnerabilidad e invisibilidad de las mujeres ante el VIH/SIDA: constantes y cambios en el tema

    Este artículo es una reflexión sobre la problemática que viven las mujeres ante el VIH/SIDA. A través de estadísticas mundiales y nacionales que dan cuenta del incremento de la epidemia en las mujeres, se hace evidente la necesidad de atender el problema. Se argumenta cómo la estructura y relaciones de género favorecen la vulnerabilidad de las mujeres, y cómo la vulnerabilidad y el riesgo de infección se incrementan para muchas mujeres al transitar por diversas situaciones específicas, como la migración, la precariedad de empleo y la violencia doméstica, entre otras. …

  13. Boletín de prensa por algunas organizaciones civiles sobre VIH/SIDA y discriminación

    Este boletín presenta quejas de organizaciones civiles en la CNDH por violación del derecho a la educación de niños y niñas VIH positivos, exigiendo que la SEP - Secretaría de Educación Pública -asuma su responsabilidad ante expulsiones basadas en la discriminación.

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