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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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Search results

  1. Diversity in school

    Diversity in School offers training on gender, sexuality, and ethnic (race) relations for teaching professionals. The resource, originally delivered in Brazil, was the result of a partnership between the Brazilian Government’s Special Secretariat for Policies on Women, the Special Secretariat for the Promotion of Policies on Racial Equality (SEPPIR/PR), the Brazilian Ministry of Education, the British Council and the Latin American Centre on Sexuality and Human Rights. Diversity in School was successfully piloted in six cities in Brazil in 2006, involving 1,200 teachers. …

  2. El Mejunje y su perspectiva sociocultural en la prevención del VIH/sida

    El Mejunje es, ante todo, un Proyecto de Desarrollo Cultural Comunitario con una profunda vocación humanista, donde cualquier capa, grupo, sector social o persona, se puede sentir identificado, acogido y respetado: obreros, intelectuales, jóvenes, niños y adultos mayores, heterosexuales, homosexuales, bisexuales, travestís y lesbianas, roqueros, ex-presidiarios, personas con VIH, profesionales y aficionados, amas de casa y trabajadores, políticos, legos y especialistas campesinos, citadinos u otros.

  3. RESCATATE: rompé el silencio, hablemos de SIDA

    El trabajo presenta una experiencia de formación y sensibilización en VIH, sexualidad y género, dirigida a formadores de jóvenes y adolescentes, desarrollada en el marco de un acuerdo de trabajo entre UNESCO Sector Educación Oficina para el MERCOSUR, la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional del Litoral, de la República Argentina y ejecutado por el Instituto de Formación Sexológica Integral SEXUR de Uruguay en la ciudad de Santa Fé los días 8-9, 15 -16 y 29-30 de junio de 2007. …

  4. Diversidad sexual: Conceptos para pensar y trabajar en salud

    Diversidad sexual: Conceptos para pensar y trabajar en salud es un material elaborado como apoyo bibliográfico a las capacitaciones sobre sexualidad a cargo de Ricardo Duranti en el marco del proyecto para mejorar la accesibilidad a la prevención, diagnóstico y atención del VIH e ITS de población homosexual, bisexual y trans. El proyecto es coordinado por la Dirección de Sida y Enfermedades de Transmisión Sexual y cuenta con el apoyo técnico-financiero de ONUSIDA, PNUD, UNFPA y OPS.

  5. Effective approaches to addressing the intersection of violence against women and HIV/AIDS: Findings from programmes supported by the UN Trust to End Violence Against Women

    In 2005, the UN Trust Fund to End Violence against Women, with support from Johnson & Johnson, opened a special funding window for the 2005-2008 programming period to address the intersection of violence against women and HIV/AIDS. Through this funding window, the UN Trust Fund made grants to a unique cohort of grantees in Asia, Africa, Latin America, and the Caribbean to support programmes aimed at reducing violence against women and its consequent risks for HIV/AIDS as well as to reduce the violence, stigma, and discrimination that women living with HIV/AIDS face. …

  6. Breaking vows: early and forced marriage and girls' education

    One in every three girls in the developing world is married by the age of 18. One in seven marries before they reach the age of 15. In countries like Niger, Chad, Mali, Bangladesh, Guinea and the Central African Republic (CAR), the rate of early and forced marriage is 60 per cent and over. It is particularly high in South Asia (46 per cent) and in sub-Saharan Africa (38 per cent). …

  7. Percepción de estudiantes universitarios sobre la homo/lesbofobia en Costa Rica para diagnóstico, con enfoque de género, sobre la situación del estigma, la discriminación y la homofobia en Costa Rica

    Este estudio pretende ayudarnos a identificar los conocimientos, las actitudes y las prácticas que un sector de la población tiene con respecto a los gay y lesbianas en Costa Rica, que aunque no necesariamente es el punto de partida de un análisis profundo de estos comportamientos, sí nos refleja parte la cotidianidad de sus expresiones, tanto homofóbicas, como respetuosas. Ambas expresiones son solo un resultado de un sistema social, educativo e institucionalizado en construcción. …

  8. Publicidad con equidad: manual de criterios e instrumentos para la evaluación y la incorporación de la perspectiva de género en las campañas del gobierno federal

    El Manual de criterios e instrumentos para la evaluación y la incorporación de la perspectiva de género en las campañas de difusión de la Administración Pública Federal (APF) pretende contribuir a la aplicación de la normatividad - constitucional y de las leyes específicas, lgimh y lgamvlv - con el propósito de que la comunicación institucional de la apf sea libre de elementos, evidentes o encubiertos, que promuevan o aprueben la discriminación o la violencia de cualquier índole en contra de las mujeres. …

  9. Lesbian, gay, bisexual, and transgender youth with disabilities: a meta-synthesis

    This meta-synthesis of empirical and nonempirical literature analyzed 24 journal articles and book chapters that addressed the intersection of disability, [homo]sexuality, and gender identity/ expression in P-12 schools, colleges and universities, supported living programs, and other educational and social contexts in Australia, Belgium, Canada, New Zealand, Sweden, the United Kingdom, and the United States. …

  10. Gender violence: transgender experiences with violence and discrimination

    There is a pervasive pattern of discrimination and prejudice against transgendered people within society. Both economic discrimination and experiencing violence could be the result of a larger social climate that severely sanctions people for not conforming to society's norms concerning gender; as such, both would be strongly associated with each other. Questionnaires were distributed to people either through events or through volunteers, and made available upon the World Wide Web. A sample of 402 cases was collected over the span of 12 months (April 1996 - April 1997). …

  11. Fashioning sexual selves: examining the care of the self in urban adolescent sexuality and gender discourses

    This paper presents data from a qualitative study of urban high school students that asked students to reflect on the experiences of their lesbian, gay, bisexual, trans, queer, and questioning peers. The focus group participants wrote letters to an imaginary new student at their school, discussed what they see and hear in their schools, and kept journals recording a week's worth of observations. …

  12. From silence to safety and beyond: historical trends in addressing lesbian, gay, bisexual, transgender issues in K-12 schools

    The purpose of this article is to provide an historical overview of changing perspectives in education practice and literature on addressing lesbian, gay, bisexual, transgender (LGBT) issues in public K-12 schools. This article describes how the presentation and analysis of lesbian, gay, bisexual, and transgender issues in the past 80 years have evolved into one of the primary points of contention in the battle over what values related to sexuality and gender schools should reflect. …

  13. Trabalhando com Mulheres e Aids: cartilha de orientação para multiplicadores

    Produzida no âmbito do projeto Reprodução de Vídeos Educativos/Informativos (Projeto 914/BRA/59 - Unesco), com o apoio do departamento de DST, Aids e hepatites Virais do Ministério da Saúde do Brasil, a cartilha, destinada especialmente aos profissionais da saúde e da assistêncai social, tem como objetivo apoiar as atividades de prevenção de doenças sexualmente transmissíveis e Aids junto a mulheres, jovens e adolescentes atendidas pelos serviços de saúde e de assistência social, bem como a difusão das informações sovre sua saúde e seus direitos sexuais e reprodutivos, pilares da cidadania das …

  14. Orientación e identidad sexual: Cuadernillo estudiantil

    Guía sobre sexualidad y orientaciones sexuales, en la que se explican las diferencias entre sexo, sexualidad, género y relaciones sexuales. Así mismo desarrolla de manera clara conceptos como diversidad e identidad sexual, orientaciones sexuales (heterosexualidad, homosexualidad, bisexualidad) y prácticas sexuales. Este cuadernillo presenta también temas como homofobia, discriminación, diversidad y derechos humanos.

  15. The Global Fund's strategy for ensuring gender equality in the response to HIV/AIDS, tuberculosis and malaria

    Le présent document présente la stratégie du Fonds mondial visant à garantir l'égalité des genres dans le cadre de la réaction au VIH/sida, à la tuberculose et au paludisme. Il met en évidence la manière dont les inégalités entre les hommes et les femmes entretiennent la propagation de la maladie et affectent la capacité des femmes et des jeunes filles, mais aussi des hommes et des garçons, à accéder équitablement aux services de soins et aux autres services. …

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