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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Línea base de educación integral en sexualidad del nivel de educación primaria

    El estudio de línea base representa la posibilidad de articular un sistema de información con instituciones y organizaciones con la finalidad de establecer un enfoque común de la educación en sexualidad en el marco de los derechos humanos. Asimismo se espera que sea un punto de referencia que permita planificar, monitorear y evaluar la implementación de la Estrategia de Educación Integral en Sexualidad tomando como base las necesidades manifestadas para la toma de decisiones.

  2. Educación sexual integral en la Argentina: voces desde la escuela: una mirada sobre las Jornadas de Formación Institucional "Educación sexual integral: es parte de la vida, es parte de la escuela"

    El presente trabajo es el resultado de un proceso de evaluación y monitoreo que ha dado protagonismo a las voces de los docentes.

  3. Evaluation of the implementation of the Ministerial Declaration preventing through education from commitment to action; advances in Latin America and the Caribbean

    Since 2010, IPPF/WHR has published an evaluation of progress towards achieving the Ministerial Declaration (MD). The evaluation tool, developed by IPPF/WHR and Demysex in consultation with experts in the field, uses the MD commitments as a benchmark to analyze progress towards ensuring youth sexual and reproductive health and rights. …

  4. Community-level successes and challenges to implementing adolescent sex education programs

    Best practices for adolescent sex education recommend science-based approaches. However, little is known about the capacity and needs of organizations who implement sex education programs on the local level. The purpose of this research was to describe successes and challenges of community organizations in implementing science-based sex education. Using qualitative methods, we interviewed program directors and educators in 17 state funded adolescent pregnancy prevention/sex education programs as part of a larger mixed methods evaluation. …

  5. Assessment of Curriculum Response in 35 countries for the EFA Monitoring Report 2005 "The Quality Imperative"

    This study does not address the level of implementation of HIV/AIDS education, but the framework and conditions set in policies and curricula for curriculum implementation. This analysis will however lead to an evaluation of the likely quality of implementation that may be expected, regarding criteria established through existing research and evaluation. From the analysis of the curriculum, which states goals, intention and, what can be expected to be actually implemented as HIV/AIDS education in schools and class rooms. …

  6. Impacts of Four Title V, Section 510 Abstinence Education Programs

    In the Balanced Budget Act of 1997, U.S. Congress authorized a scientific evaluation of the Title V, Section 510 Abstinence Education Program. This report presents final results from a multi-year, experimentally-based impact study conducted as part of this evaluation. It focuses on four selected Title V, Section 510 abstinence education programs: (1) My Choice, My Future! in Powhatan, Virginia; (2) ReCapturing the Vision in Miami, Florida; (3) Families United to Prevent Teen Pregnancy (FUPTP) in Milwaukee, Wisconsin; and (4) Teens in Control in Clarksdale, Mississippi. …

  7. Seguimiento del Plan de Educación en Sexualidad y Afectividad dirigido a Jóvenes Secundarios

    El presente documento corresponde al informe final del estudio "Seguimiento del Plan de Educación en Sexualidad y Afectividad dirigido a Jóvenes Secundarios" el cual se llevó a cabo durante el año 2008 por mandato del Ministerio de Planificación a través del Instituto Nacional de la Juventud. El estudio realizado fue de naturaleza cuantitativa y cualitativa y alcanzó un nivel de indagación exploratorio-descriptivo, en base a la utilización de técnicas de recolección de datos masiva, de grupos y de informantes clave. …

  8. Documento de trabajo de la comisión consultiva para la revisión y actualización de la política de educación en sexualidad del Ministerio de Educación

    Evaluación y propuestas para la política de educación sexual del Ministerio de Educación de Chile. Avances y dificultades en el período 1993-2003. Acciones realizadas por el Ministerio. Diagnóstico de la situación actual delácomportamiento afectivo y sexual de niños, niñasáy jóvenes. Desafíos para el período 2004-2010.

  9. Evaluating the need for sex education in developing countries: sexual behaviour, knowledge of preventing sexually transmitted infections/HIV and unplanned pregnancy

    The document is an article called "Evaluating the need for sex education in developing countries: sexual behaviour, knowledge of preventing sexually transmitted infections/HIV and unplanned pregnancy" and published in the review "Sex education" in November 2005. It was written by Susheela Singh, Akinrinola Bankole and Vanessa Woog. …

  10. Declaración de compromiso sobre VIH-SIDA, UNGASS. Informe intermedio del Gobierno del Ecuador relativo al seguimiento de sus oblicgaciones

    Los datos a disposición indican que la República del Ecuador, durante el período evaluado, es decir, aquel comprendido entre el 2003 y el 2005, enfrenta una epidemia de baja prevalencia y concentrada con prevalencias de VIH/SIDA que según los estudios realizados fluctúan entre 4.0 y 23.4.

  11. Evaluación de un programa de prevención en VIH/SIDA a través de la capacitación de líderes escolares en 16 colegios del cono norte de Lima

    El "Proyecto Impulsa" ha realizado una serie de talleres dirigido a colegios del cono Norte de Lima, cuyo objetivo es evaluar la estrategia de transmitir la información más importante sobre VIH-SIDA a través de líderes escolares del 3er año de secundaria. El Proyecto Impulsa recibió apoyo del Instituto de Medicina Tropical "Príncipe Leopoldo" de Amberes-Bélgica. …

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