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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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Search results

  1. HIV Beyond Goal 3: Interconnections between HIV, human rights and sustainable development

    World leaders have committed to ending AIDS through a new framework for action: the 2030 Agenda for Sustainable Development, and the Sustainable Development Goals. Ending AIDS is now part of a broader health goal (SDG 3): Ensure healthy lives and promote wellbeing for all at all ages; however, the AIDS response must also focus on gender equality, human rights, economic empowerment and education. Interconnectivity actoss the SDGs is critical to the goal of ending AIDS. This paper outlines the interconnections between certain SDG targets, human rights laws and how HIV is linked to these. …

  2. Adolescent sexual and reproductive health programme to address equity, social determinants, gender and human rights in Nepal. Report of the pilot project

    During the last quarter of 2015, a review was conducted to ascertain how the national Adolescent Sexual Reproductive Health Programme of Nepal could better address equity, gender, human rights and social determinants of health, hence working to ensure that “no adolescent is left behind”. This review was led by the Family Health Division of the Ministry of Health and Population (MoHP) of Nepal, with support from the World Health Organization (WHO) and Health Research and Social Development Forum (HERD), and in conjunction with other members of an interdisciplinary review team. …

  3. Documento de orientaciones de política para la promoción de derechos y la prevención, detección y atención de las violencias en la escuela: violencia basada en el género y violencia contra la mujer

    1. Perspectiva de garantía de derechos 2. Marco normativo 3. ¿Qué es violencia basada en el género y violencia contra la mujer? 4. ¿Qué tipos existen? 5. ¿Qué efectos tiene? 6. ¿Cómo promover el ejercicio de derechos? 7. ¿Cómo prevenir la violencia basada en el género y violencia contra la mujer? 8. ¿Cómo detectar una situación de…? 9. ¿Qué hacer ante una situación de violencia contra la mujer? 10. Sugerencias utiles para el manual de convivencia 11. Glosario

  4. Creating an enabling environment for adolescent sexual and reproductive health: a framework and promising approaches

    This article provides a conceptual framework and points out the key elements for creating enabling environments for adolescent sexual and reproductive health (ASRH). An ecological framework is applied to organize the key elements of enabling environments for ASRH. At the individual level, strategies that are being implemented and seem promising are those that empower girls, build their individual assets, and create safe spaces. …

  5. Short-term effects of a rights-based sexuality education curriculum for high-school students: a cluster-randomized trial

    An emerging model for sexuality education is the rights-based approach, which unifies discussions of sexuality, gender norms, and sexual rights to promote the healthy sexual development of adolescents. A rigorous evaluation of a rights-based intervention for a broad population of adolescents in the U.S. has not previously been published. This paper evaluates the immediate effects of the Sexuality Education Initiative (SEI) on hypothesized psychosocial determinants of sexual behavior.

  6. Integrating gender and rights into sexuality education: field reports on using It's All One

    International policy agreements, along with emerging evidence about factors influencing programme effectiveness, have led to calls for a shift in sexuality education toward an approach that places gender norms and human rights at its heart. Little documentation exists, however, about the degree to which this shift is actually taking place on the ground or what it entails. Field experiences in using new curriculum tools, such as It's All One, offer one lens onto these questions. To gain a sense of practitioners' experience with this tool, a two-part exercise was conducted. …

  7. Adolescent sexual and reproductive health programme to address equity, social determinants, gender and human rights in Nepal. Report of the pilot project

    In 2015, World Health Organization worked with the Nepal Ministry of Health to redesign the country’s Adolescent Sexual and Reproductive Health, through a pilot study utilizing the Innov8 Approach – an 8-step review process geared towards helping health programmes better address gender, equity, human rights and social determinants of health. The aim was to identify the adolescent subpopulations being missed, increase coverages, identify inequities and take a holistic approach to adolescent health and development. …

  8. Fundamentos de la educación integral de la sexualidad en el currículo de El Salvador: educación inicial, parvularia, básica y media

    Esta propuesta educativa sobre Educación Integral de la Sexualidad (EIS) en El Salvador, está sustentada en el marco de los derechos humanos incluyendo los derechos sexuales y reproductivos, además, los enfoques de género, diversidad, inclusión y desarrollo humano, con el fin que el estudiantado alcance una educación integral, bienestar, autonomía, capacidad de tomar decisiones libres y responsables; así como planificar y decidir sobre los aspectos que conciernen a su sexualidad y su futuro. …

  9. Resolución ministerial: 139/2011: Programa de educación de la sexualidad con enfoque de género y derechos sexuales en el sistema nacional de educación

    Objetivo general: Promover el desarrollo de un comportamiento sexual sano, pleno y responsable en niñas y niños, adolescentes y jóvenes a partir de la formación y desarrollo de conocimientos, habilidades psicosociales, valores y actitudes que favorezcan los modos de conducta y las relaciones humanas sustentadas en el ejercicio de los derechos sexuales y la igualdad de género.

  10. Los derechos humanos frente a la violencia institucional

    Este cuadernillo del Ministerio de Educación de la Nación, dirigido a la comunidad educativa, brinda información para que la ciudadanía conozca sus derechos y sepa cómo hacerlos valer. En la primera sección, se presentan los núcleos centrales de la noción de violencia institucional desde el paradigma de los derechos humanos. En la segunda sección, proponemos un enfoque pedagógico para abordar la temática, algunas orientaciones generales para la intervención educativa y respuestas a preguntas posibles de hacerse desde lo institucional. …

  11. HIV and AIDS: a deep human concern. A compilation of lectures and presentations from the annual Irish Aid professor Father Michael Kelly lecture series 2006-2015

    Originally hailing from Tullamore, Ireland, Professor Father Michael Kelly has spent more than 50 years living and working in Zambia, where he is now a citizen. Since 2006, the Irish Aid Professor Fr. Michael Kelly Lecture on HIV and AIDS has been held annually to honour his lifetime contributions to tackling HIV and AIDS, and to reducing their associated stigma, discrimination, and impacts on human rights. …

  12. Diversidad sexual e identidad de genero en la educación: aportes para el debate en América Latina y el Caribe

    El documento abajo intenta presentar una primera aproximación a las respuestas que desde la educación se vienen dando en relación a la orientación sexual y la identidad de género. Por un lado, trata de identificar los desarrollos conceptuales y jurídicos más relevantes en el campo del derecho internacional de los derechos humanos, así como también algunos debates de trascendencia para el campo de la educación. …

  13. Violencia de género en las escuelas: caminos para su prevención y superación. Cartilla

    La promoción de una educación desde una perspectiva de derechos humanos y de igualdad de género es una prioridad para la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE). En tal sentido, CLADE impulsa iniciativas para apoyar, promover y proteger el derecho a la educación en condiciones de igualdad, libre de estereotipos, de discriminación y de violencia. …

  14. Respect my rights, respect my dignity: module three – sexual and reproductive rights are human rights

    This module on sexual and reproductive rights is the third in a series of human rights education resources for young people. It is designed to be used by and with young people and youth activists as they support their peers through individual and collective journeys of reflection, critical analysis and action. This includes having the knowledge and skills to engage in difficult conversations on a taboo subject and to stand up for sexual and reproductive rights.

  15. Educación sexual para el desarrollo integral: ¿Qué opinamos los y las estudiantes?

    Refiere que la Educación Sexual Integral es un deber de la escuela y un derecho al que todos los y las estudiantes deben tener acceso. Los estudiantes tienen derecho a una Educación Sexual Integral pertinente,

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