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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Trans, gender variant and intersex students in schools: policy

    This Policy aims to: 1. Foster a school environment that is inclusive, safe and free from harassment and discrimination for all members of the school community, students and adults, regardless of sex, sexual orientation, gender identity, gender expression and/or sex characteristics; 2. Promote the learning of human diversity that is inclusive of trans, gender variant and intersex students, thus promoting social awareness, acceptance and respect; 3. …

  2. RESCATATE: rompé el silencio, hablemos de SIDA

    El trabajo presenta una experiencia de formación y sensibilización en VIH, sexualidad y género, dirigida a formadores de jóvenes y adolescentes, desarrollada en el marco de un acuerdo de trabajo entre UNESCO Sector Educación Oficina para el MERCOSUR, la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional del Litoral, de la República Argentina y ejecutado por el Instituto de Formación Sexológica Integral SEXUR de Uruguay en la ciudad de Santa Fé los días 8-9, 15 -16 y 29-30 de junio de 2007. …

  3. Aprendiendo y educando con inclusión: guía de consulta sobre sexualidad, diversidad sexual y derechos humanos para docentes de educación básica regular

    Con esta guía, las y los docentes obtendrán información actualizada y científica para comprender una serie de aspectos sobre la sexualidad de las y los adolescentes y de jóvenes con orientaciones sexuales o identidades de género diferentes. Además, encontrarán información sobre el marco normativo internacional y nacional que ampara sus derechos, así como algunos recursos metodológicos para enfrentar situaciones de acoso escolar o bullying homofóbico, lesbofóbico y transfóbico, a nivel individual y al interior del aula.

  4. The Youth to Youth Initiative – an assessment of results in Ethiopia and Kenya

    This report, commissioned by the Gesellschaft für International Zusammenarbeit GmbH (GIZ), brings out findings of an external assessment of the Youth-to-Youth (Y2Y) Initiative in Ethiopia and Kenya. The aim was to assess the results of the Y2Y-Initiative for young people with an emphasis on gender equality in the project regions both at individual level for participating young women and men as well as at the level of potentially changed perceptions of, and attitudes towards young people, in particular women, in their social environment.

  5. Marrying Too Young: End Child Marriage

    This report is a call to decision makers, parents, communities and to the world to end child marriage. It documents the current scope, prevalence and inequities associated with child marriage. This document argues that child marriage jeopardizes girls’ rights and stands in the way of girls living educated, healthy and productive lives. Furthemore, early marriage also excludes girls from fundamental decisions, such as the timing of marriage and choice of spouse. Not to mention that all of the effects of early marriage put girls more at risk of contracting HIV and other STIs. …

  6. Model school district policy regarding transgender and gender nonconforming students

    California law and District policy require that all programs, activities, and employment practices be free from discrimination based on sex, sexual orientation, or gender identity. This policy is designed in keeping with these mandates to create a safe learning environment for all students and to ensure that every student has equal access to all school programs and activities. …

  7. Plan d'action triennal opérationnel de lutte contre la féminisation de l'épidémie du sida et les violences basées sur le genre en RDC (2010-2012)

    La situation générale de l'épidémie du VIH/sida en RDC se caractérise par sa tendance à la féminisation, à la juvénilisation et à la ruralisation. Parmi les déterminants qui favorisent sa propagation figurent l'ignorance des précautions à prendre pour éviter de contracter le virus, l'accès limité aux services de prévention, les conditions de vie difficile, la promiscuité, la précocité des rapports sexuels, le multi partenariat sexuel et la mobilité des populations. …

  8. HIV prevention for South African youth: which interventions work? A systematic review of current evidence

    South Africa's HIV prevalence among 15-24 year olds is one of the highest in the world. This systematic review looks at the evidence for youth HIV prevention in the country since 2000 and critically assesses interventions across four domains: study design and outcomes; intervention design; thematic focus and HIV causal pathways; and intervention delivery. Eight interventions were included in the review, all similar regarding content and objectives, but with variouis thematic foci, causal pathways, theoretical bases, delivery methods, intensity and duration. …

  9. Boys and girls in the life cycle: sex-disaggregated data on a selection of well-being indicators, from early childhood to young adulthood

    This report presents the most comprehensive compilation to date of sex-disaggregated statistics on children and young people in the developing world. It examines a selection of indicators that are currently available to measure well-being and assess children's rights. During the past decade, an unprecedented amount of internationally comparable household survey data has become available for a broad range of indicators covering many countries. This wealth of new information has been analyzed to provide global, regional and country estimates on a wide variety of issues. …

  10. Lesbian, gay, bisexual, and transgender youth with disabilities: a meta-synthesis

    This meta-synthesis of empirical and nonempirical literature analyzed 24 journal articles and book chapters that addressed the intersection of disability, [homo]sexuality, and gender identity/ expression in P-12 schools, colleges and universities, supported living programs, and other educational and social contexts in Australia, Belgium, Canada, New Zealand, Sweden, the United Kingdom, and the United States. …

  11. Sexual risk among orphaned adolescents: is country-level HIV prevalence an important factor?

    Previous studies from sub-Saharan Africa have found that orphans experience increased sexual risk compared to non-orphans. This article developed a theoretical framework for the investigation of determinants of HIV risk and used it to generate specific hypotheses regarding the effect of country-level HIV prevalence on the sexual risk experience of orphans. It expected that countries with high HIV prevalence would experience a higher prevalence of orphanhood. …

  12. Violencia sexual: Cuadernillo estudiantil

    Este documento contiene información importante sobre todos los tipos de violencia sexual que existen (física, psicológica, económica, intrafamiliar y basada en el género), con el propósito de que los y las jóvenes aprendan a identificarla, la reconozcan como un delito y empiecen a denunciarla.

  13. Orientación e identidad sexual: Cuadernillo estudiantil

    Guía sobre sexualidad y orientaciones sexuales, en la que se explican las diferencias entre sexo, sexualidad, género y relaciones sexuales. Así mismo desarrolla de manera clara conceptos como diversidad e identidad sexual, orientaciones sexuales (heterosexualidad, homosexualidad, bisexualidad) y prácticas sexuales. Este cuadernillo presenta también temas como homofobia, discriminación, diversidad y derechos humanos.

  14. Promoviendo procesos de sensibilización y capacitación en género y masculinidad con niñez, adolescencia y juventud

    Sistematización de talleres desarrollados por Red de Masculinidad por la Igualdad de Género en Nicaragua para niños, adolescentes y jóvenes sobre el tema de la masculinidad con el objetivo de derribar mitos y prejuicios, abordándolo desde una perspectiva de derechos humanos e igualdad de género. Se abordan temas como sexualidad, violencia, VIH/sida, homofobia, salud sexual y reproductiva y otros. Se describen las actividades realizadas, su metodología y logros.

  15. Jóvenes rurales: género y generación en un mundo cambiante

    Estudio realizado en la localidad de Iguanillas, en el sur del estado de Puebla. Indaga en los distintos elementos que marcan la especificidad de los hombres jóvenes rurales en tránsito del mundo infantil al mundo adulto. Así, se analiza la influencia de la escuela, el trabajo, la migración, la sexualidad, el matrimonio y la paternidad. Hay elementos, como la escuela o el matrimonio, que pueden ser semejantes para mujeres y hombres y sirven, desde la perspectiva de la generación para marcar la etapa juvenil o su terminación (el matrimonio). …

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