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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Les violences de genre en milieu scolaire comme facteur de déscolarisation des filles en Afrique subsaharienne francophone

    Ce rapport s’inscrit dans le cadre des travaux menés par le groupe de travail sur les « violences de genre en milieu scolaire comme facteur de déscolarisation des filles » lancé par le ministère des Affaires étrangères et européennes et l’Association Genre en Action. Ce dossier se focalise sur les violences de genre exercées au sein de l’école et autour de l’école dans vingt pays d’Afrique francophone.

  2. Cameroun Enquête Démographique et de Santé et à Indicateurs Multiples (EDS-MICS) 2011

    Les informations collectées au cours de l’EDS-MICS 2011 permettent de mettre à jour des indicateurs de base sur la situation démographique et sanitaire estimés lors des précédentes EDS de 1991, 1998 et 2004 et des précédentes MICS de 2000 et 2006. Ces données vont aussi faciliter le suivi et l’évaluation des programmes de lutte contre le VIH/sida, du paludisme et ceux concernant spécifiquement la santé maternelle et infantile et le bien-être familial. …

  3. Curriculum de l'éducation à la vie familiale, en matière de population et au VIH Eet SIDA (EVF/EMP/VIH et sida). Enseignement normal (ENIEG/ENIET)

    Ce curriculum de formation, destiné aux futurs enseignants dans les Ecoles normales d'instituteurs de l'enseignement général et dans les Ecoles normales d'instituteurs de l'enseignement technique au Cameroun fut publié par le ministère de l'Education en 2006. Ce curriculum se base sur une pédagogie de prise de conscience de la nécessité d'une réflexion nationale sur l'éducation à la vie familiale, l'éducation en matière de population et la lutte contre le VIH et le sida. …

  4. Sandrine: vivre positif

    Ce document est une bande dessinée publiée par l'IRESCO (Institut de Recherche et des Etudes de Comportements) établi à Yaoundé dans le cadre du projet "Entre nous jeunes" financé par le Fonds des Nations Unies pour la Population. L'histoire mise en scène est celle d'une jeune fille de 17 ans, Sandrine, qui apprend de son médecin qu'elle est séropositive. Elle est très surprise car elle n'a eu qu'un seul partenaire sexuel dans sa vie, qu'elle est fidèle et qu'elle pense que son partenaire l'est aussi. …

  5. Gender-based violence in sub-Saharan Africa: a review of demographic and health survey findings and their use in national planning

    Gender-based violence (GBV) is a pervasive human rights issue with public health consequences. The growing body of evidence on violence and HIV/AIDS continues to confirm that violence is a lead factor in the 'feminization' of the global AIDS epidemic and the disproportionately higher rates of HIV-infection among women and girls, who now represent at least half of those infected worldwide and about 60% of those infected in sub-Saharan Africa. The main purposes of this desk review are to: 1. …

  6. Youth reproductive and sexual health

    The study provides information on key reproductive and sexual health indicators in young women and men age 15-24 in 38 developing countries. The data come from Demographic and Health Surveys (DHS) and AIDS Indicator Surveys (AIS) conducted between 2001 and 2005. Indicators are selected for the following key areas: background characteristics; adolescent pregnancy; contraception; sexual activity; and HIV/AIDS-related knowledge, attitudes, and behaviors. Additional analysis examines the association of various individual and household characteristics with the key indicators.

  7. Gender differentials in adolescent sexual activity and reproductive health risks in Cameroon

    This paper documents how young men and women in Cameroon vary in the way they conduct their sexual lives as well as in the reproductive health risks they take. Consideration is given to gender differentials in patterns of sexual initiation, number of regular and casual partners, and condom use. It also examines factors affecting male and female patterns of sexual and reproductive health behaviour. It evaluates and contrasts the health consequences of the sexual activity of both males and females, including the prevalence of sexually transmitted infections.

  8. Taking steps of courage: teaching adolescents about sexuality and gender in Nigeria and Cameroon

    The document describes gender-sensitive approaches to sexuality and provides selected programme examples based on the International Women's Health Coalition's (IWHC) supported work. This paper outlines some of the lessons about sexuality education that have emerged from their shared experience. The first section describes very briefly, the changing context of adolescence in Cameroun and Nigeria. The second discusses what is meant by sexuality and sexuality education as well as some basic guidelines for teaching this topic. …

  9. VIH/SIDA et système éducatif. Fenêtre sur l'éducation Cameroun

    Le Bureau de l'UNESCO de Yaoundé, impliqué, avec l'ensemble des partenaires au développement du Cameroun, dans l'évaluation du Plan national stratégique de lutte contre le SIDA (PNS 2001-2005) et dans la préparation du nouveau Plan stratégique quinquennal (2006-2010), a initié cette étude dans le cadre du groupe thématique ONUSIDA. L' étude est apparue comme une nécessité d'autant que chacun s'accorde désormais pour considérer l'éducation comme un instrument à la fois majeur et indispensable de prévention. …

  10. Unsafe schools: A literature review of school-related gender-based violence in developing countries.

    This review has been commissioned by USAID's Office of Women in Development to identify, annotate, and synthesize research studies and projects/interventions addressing primary and secondary school-related gender-based violence (SRGBV). The review of the literature looks first at evidence of the prevalence of school-related gender-based violence in developing countries. The second section of the report provides a context for the subsequent discussion of the consequences of school-related gender-based violence for the health and educational outcomes for students. …

  11. Gender and the HIV epidemic: adolescent sexuality, gender and the HIV epidemic

    This document highlights factors which increase the risk of HIV infection for young people and concludes with a number of principles for success for future work to prevent HIV infection among young people in developing countries.

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