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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Review of policies, strategies and laws related to child marriage, adolescent health, education and employment in five countries in West Africa

    Adolescent health and development are key foundations for a country's economic development and political stability. The outcomes of adolescent health are closely linked with future adult development, infant and child mortality, maternal morbidity and mortality, and even long-term economic development.

  2. Cadre Stratégique National de Lutte contre les IST/VIH/SIDA 2008-2012

    Dans le contexte d'une mobilisation nationale pour faire face aux problèmes majeurs de développement, le Cadre Stratégique National de lutte contre les IST/VIH/SIDA est un document de référence qui indique à l'ensemble des acteurs concernés les axes stratégiques dont le choix est dicté par un environnement national et international, par la particularité des problèmes à résoudre, et par les possibilités qui s'offrent au pays en matière de mobilisation des ressources. …

  3. Loi N° 2007-08 relative à la prévention, la prise en charge et le contrôle du VIH

    Loi relative à la prévention (notamment via l'éducation et l'information), la prise en charge et le contrôle du VIH (dépistage, suivi par un personnel médical qualifié). Sont abordées les mesures de sécurité médicale, les actes discriminatoires et les dispositions pénales qui s'ensuivent.

  4. Plan national multisectoriel de lutte contre les IST/VIH/SIDA 2003 - 2006

    Ce Plan National Multisectoriel (PNM) a été élaboré à la suite d'un processus participatif ayant associé les acteurs du public, de la société civile et les partenaires au développement. Ce plan opérationnel permmettra de mettre en oeuvre les composantes définies dans le Cadre Stratégique National : Prévention, Soins-Conseils, Soutien socioéconomique, Organisation de la lutte. …

Our mission

Supporting education ministries, researchers and practitioners through a comprehensive database, website and information service.