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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. The Implementation of HIV/AIDS workplace programme in the Ministry of Education in Zambia

    The aim of this research is to establish the factors influencing the implementation of the Ministry of Education HIV/AIDS workplace programme in Zambia in order to provide guidelines to make it sustainable. This study is important to identify why the implementation of the workplace Programme has been difficult. This research was based on document analysis, direct observations and the use of semi structured interviews with key staff involved with the implementation of the workplace programme. …

  2. Prevenção e atenção às IST/AIDS na saúde mental no Brasil : análises, desafios e perspectivas

    Este livro descreve os resultados de um excelente e pioneiro projeto multicêntrico de pesquisa de âmbito nacional, o projeto PESSOAS, que examinou as condições clínicas, sociais e comportamentais de vulnerabilidade dos indivíduos com transtornos mentais às infecções e doenças sexualmente transmissíveis, entre as quais o HIV, a sífilis e as hepatites B e C. Este esforço resultou de uma colaboração profícua entre os dois Programas Nacionais do Ministério da Saúde diretamente envolvidos no projeto: o Programa Nacional de DST e Aids e a Coordenação Geral de Saúde Mental. …

  3. Estado de la vinculación de la salud sexual y reproductiva, VIH y Sida e ITS en Chile

    Documento que analiza la legislación y políticas públicas de salud sexual y reproductiva en Chile. Este análisis lo relaciona luego con el VIH/sida y las ITS, y resalta la importancia de las políticas en el control de éstas. También analiza el accionar de organizaciones de la sociedad civil al respecto.

  4. Análisis sectorial de salud Costa Rica 2002, sección 3

    En la actualidad existe un régimen general aceptable de normas legales en relación con los Derechos Humanos. La Ley General del VIH/SIDA de Costa Rica fue aprobada en mayo de 1998. Conforme lo establece el artículo 1º, la ley tiene por objetivo establecer las pautas generales de la educación, la promoción de la salud, la prevención, el diagnóstico, la vigilancia epidemiológica y la atención e investigación sobre el VIH y el SIDA; además, trata de los derechos y deberes de las personas que viven con el VIH/SIDA y los demás habitantes de la república.

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