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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Do South African learners stigmatize HIV/AIDS infected peers?

    The results of this Brief point to an increased significance of strengthening educational programmes and policies in the schooling sector as South Africa strives to reduce not only the prevalence of HIV and AIDS but also to develop positive learner attitudes among children of school going age. …

  2. Lutte contre la stigmatisation et la discrimination des personnes vivant avec le VIH/SIDA au moyen de l'éducation non formelle dans les communes de Koilokoro et de Banamba en République du Mali

    L'éducation non formelle peut-elle être un moyen de lutte efficace contre la stigmatisation et la discrimination des personnes vivant avec le VIH/SIDA dans les localités de Koulikoro et de Banamba ? A cette interrogation se rattache une série de questions : Pourquoi les personnes vivant avec le VIH/SIDA souffrent-elles de stigmatisation et de discrimination ? Ce phénomène est-il spécifiquement lié au VIH/SIDA ou est-il le fait des rapports entre une collectivité et une minorité de la société ? …

  3. Caregiving in the context of HIV/AIDS

    This discussion paper was developed by UNAIDS, UNIFEM and partners at the request of the United Nations Division for the Advancement of Women as a background document for the expert panel meeting on the equal sharing of responsibilities between women and men, including caregiving in the context of HIV and AIDS to be held in Geneva, Switzerland 6 - 9October 2008. …

  4. Poner al descubierto la epidemia de VIH/SIDA : Orientaciones para fomentar la revelación beneficiosa, el asesoramiento ético de la pareja y el uso apropiado de la notificación de casos de VIH

    El estudio se concentra sobre los diferentes grupos interesados subrayando los elementos fundamentales en el trabajo con cada uno: jóvenes, mujeres, personas que se inyectan drogas, homosexuales, profesionales del sexo.

  5. La historia de Magdalena: el embarazo de una adolescente seropositiva, que vive en las calles de Caracas : estudio de caso de Venezuela

    El estudio se basa en la historia de una madre adolescente de la calle que vive con SIDA. Muestra la situación de los derechos humanos de los niños (as) y adolescentes y en especial los derechos sexuales y reproductivos de las madres adolescentes en estado de abandono, como así también las escasas respuestas socio-institucionales frente a la epidemia. Se presenta un análisis del marco legal relativo a los derechos humanos de los adolescentes y el VIH/SIDA en Venezuela.

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