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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Vivre ensemble : développer des compétences de vie familiale en matière de population de lutte contre le VIH et sida : livret de l’élève 6e et 5e

    Ce document est un support pédagogique qui fait partie d'une collection de six ouvrages déstinés au apprenants du primaire et du secondaire. Il traite des questions liées à l’Education à la Vie Familiale, en Matière de Population et au VIH et SIDA (EVF/EMP/VIH&SIDA). Il a été conçu pour accompagner l'élève dans le processus de construction des savoirs, savoir-faire et savoir-être.

  2. Ecole et SIDA. Guide de l'Animateur

    Ecole et SIDA. Guide de l'Animateur est un document développé par le Ministère de l'enseignement primaire et secondaire de la République du Congo avec le soutien de l'UNICEF. "Ecole et Sida" est une boîte à images, c'est-à-dire un assemblage d'affiches imprimées qui véhiculent chacune un message éducatif, et servent de supports à l'action de communication avec les élèves lors des séances éducatives sur le SIDA. …

  3. Guide pédagogique à l'usage de l'enseignant de l'éducation à la vie familiale, en matière de population et au VIH/sida (EVF/EMP/VIH et sida). Enseignement normal (ENIEG/ENIET)

    Ce guide est destiné à l'enseignant dans les écoles normales d'instituteurs de l'enseignement général et les écoles normales d'instituteurs de l'enseignement technique au Cameroun et fut publié par le ministère de l'Education Nationale en 2006. Ce guide vise à mettre à la disposition des enseignants un outil d'accompagnement afin de les aider à exploiter de façon efficace et efficiente le module d'EVF/EMP/VIH et sida intégré dans les programmes de formation de l'enseignement normal. …

  4. Curriculum de l'éducation à la vie familiale, en matière de population et au VIH Eet SIDA (EVF/EMP/VIH et sida). Enseignement normal (ENIEG/ENIET)

    Ce curriculum de formation, destiné aux futurs enseignants dans les Ecoles normales d'instituteurs de l'enseignement général et dans les Ecoles normales d'instituteurs de l'enseignement technique au Cameroun fut publié par le ministère de l'Education en 2006. Ce curriculum se base sur une pédagogie de prise de conscience de la nécessité d'une réflexion nationale sur l'éducation à la vie familiale, l'éducation en matière de population et la lutte contre le VIH et le sida. …

  5. Curriculum de formation et d'éducation au VIH et sida. Enseignement fondamental 1

    Pour réduire l'expansion de cette pandémie, le Gouvernement de notre pays qui, depuis la tenue des Etats Généraux de l’Education et de la Formation en 1994, ne cesse de rechercher des solutions aux multiples problèmes auxquels est confrontée notre jeunesse, a décidé de l’intégration de l’éducation au VIH et sida dans les programmes scolaires. Le présent curriculum matérialise cet engagement. …

  6. L'Education au VIH et sida. Guide pédagogique de l'enseignant. Enseignement fondamental 1

    Ce guide, rédigé par le Ministère de l'Education de République Centrafricaine en mai 2007, matérialise la volonté du Gouvernement d'intégrer l'éducation au VIH et sida dans les programmes scolaires. Il a été élaboré en complément du document " Curriculum de formation et d'éducation au VIH et sida / Enseignement fondamental 1 ". Ce document donne à l'enseignant des notions sur le VIH et le sida à transmettre aux élèves selon l'approche par les compétences ou la pédagogie d'intégration. …

  7. Guide pédagogique sur éducation au VIH et sida. Enseignement fondamental 2. Secondaire général et technique

    Ce guide, rédigé par le Ministère de l'Education de République Centrafricaine, matérialise la volonté du Gouvernement d'intégrer l'éducation au VIH et sida dans les programmes scolaires. Il a été élaboré en complément du document " Curriculum de formation et d'éducation au VIH & sida / Enseignement fondamental 2 - Secondaire général et technique. " Ce guide donne à l'enseignant des notions sur le VIH et le sida à transmettre aux élèves-maîtres selon l'approche par compétences ou la pédagogie d'intégration. …

  8. Les questions posées le plus souvent par les adolescents sur la Croissance et leurs réponses. Vol. 1.

    Le Programme Santé et Lutte contre le Sida de la GTZ a élaboré avec des adolescents un ensemble de 5 livrets abordant l'adolescence, les relations hommes-femmes, les rapports sexuels, les relations saines, le VIH et sida et la nouvelle génération. Il s'agit d'une adaptation aux besoins et aux réalités de la Guinée d'une précédente collection de livrets produite pour la Tanzanie. Ce premier livret est consacré aux questions liées à l'adolescence et à la puberté (organes génitaux, transformations corporelles.). …

  9. Marcelline et Jojo: un combat pour la vie

    Cette bande dessinée est le fruit de la collaboration entre le SFPS (Projet Régional Santé Familiale et Prévention du SIDA) établit à Abidjan et ONUSIDA Equipe Inter-Pays (Afrique de l'Ouest et du Centre). L'élaboration de ce document a aussi bénéficié de la participation active du Réseau Africain des Personnes Vivant avec le VIH (RAP+), et en particulier de PVVIH venant du Burkina Faso, de la Côte d'Ivoire, du Mali, du Sénégal et du Togo et du soutien financier d'USAID. Le thème principal de ce document est la stigmatisation et la discrimination faites aux personnes vivant avec le VIH. …

  10. Mon bouclier contre le SIDA. Manuel d'information, d'éducation et de communication pour la lutte contre le VIH et SIDA. CM2. (Synthèse du BIE)

    Ce document est une synthèse d'évaluation faite par le BIE. Mon bouclier contre le sida au CM2 est un manuel destiné à l'élève du CM2 au Tchad. Il a été élaboré par le Ministère de l'Education nationale du Tchad et la coopération allemande par l'entremise de la GTZ, en partenariat avec les services de santé, de l'administration scolaire et des Associations de parents d'élèves. Il fait partie d'un ensemble plus large de manuels intitulés "Mon bouclier contre le sida" destinés aux élèves du cours élémentaire deuxième année, et ceux des cours moyens 1er et 2ème années. …

  11. Matériel collectif d'éducation à la prévention contre le VIH-sida. Méthode du Ruban Rouge. Guide d'exploitation pédagogique des planches et guide du directeur d'établissement.

    Le matériel collectif d'éducation à la prévention contre le VIH & sida (méthode du Ruban Rouge) est un matériel regroupant trois éléments: 14 planches évoquant des situations de la vie quotidienne en relation avec le VIH & sida; un guide d'exploitation pédagogique pour l'enseignant, un guide du directeur d'établissement. …

  12. Guide pédagogique de l'enseignant du primaire pour l'éducation préventive au VIH et aux IST

    Ce document a été élaboré par l'INRAP (Institut National de Recherche et d'Action Pédagogiques) en collaboration avec le CNLS (Conseil National de Lutte Contre le Sida) du Congo en 2007. Il s'agit d'un guide pédagogique destiné à l'enseignant du primaire qui présente comment introduire une éducation VIH et IST de manière transdisciplinaire dans l'enseignement primaire. Pour chaque niveau (CP, CE, CM) il existe plusieurs thèmes liés au VIH et aux IST qui sont introduit dans une ou plusieurs disciplines d'accueils. …

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