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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Women living with HIV speak out against violence: A collection of essays and reflections of women living with and affected by HIV

    Violence against women and girls is an unacceptable violation of basic human rights. It also is so widespread that ending it must be a global public health priority. An estimated one in three women is beaten, coerced into sex or otherwise abused by an intimate partner during her lifetime. Intimate partner violence has been shown to increase the risk of HIV infection by around 50%, and violence (and the fear of violence) deters women and girls from seeking services for HIV prevention, treatment, care and support.

  2. Dignity denied: violations of the rights of HIV-positive women in Chilean health facilities

    Dignity Denied documents the systemic discrimination and abuse that HIV-positive women endure in Chilean health facilities. Based on women's testimonies and those of healthcare providers, this report exposes the discriminatory and often dehumanizing experiences that Chilean women living with HIV/AIDS face when seeking healthcare, including failures to protect patient confidentiality, lack of adequate pre- and post-test counseling, delayed or abusive treatment, pressure to not bear children, and coercive and forced sterilization.

  3. Tendências da epidemia de AIDS entre subgrupos sob maior risco no Brasil, 1980-2004

    O presente trabalho tem por objetivo apresentar as tendências da epidemia de AIDS em grupos populacionais sob maior risco no Brasil no período de 1980-2004. Entre os anos de 1980 e 1988, os casos homossexuais ou bissexuais masculinos correspondiam à maioria. Posteriormente, há um decréscimo importante no papel desempenhado pelos HSH e ocorre um acréscimo nas outras categorias de exposição. Neste sentido, a análise da dinâmica da epidemia de AIDS no Brasil mostra a importância dos grupos HSH e UDI masculinos enquanto grupos de risco diferenciado.

  4. Sexualidade de mulheres vivendo com HIV/AIDS em São Paulo

    O artigo apresenta um estudo realizado com 1.068 mulheres soropositivas. Os questionários elaborados visavam descrever os aspectos da vida sexual e reprodutiva das entrevistadas, bem como a maneira como elas percebiem o aconselhamento nesta área fornecido pelos Centros de Referências. Constatou-se que o conhecimento sobra a transmissão materno-infantil é reduzido, e as entrevistadas também se referiram ao pocuo espaço e acolhimento para discutir sexualidade, emáespecial suas intenções reprodutivas. …

  5. República Dominicana: Estigma y discriminación en personas que viven con el VIH

    Este estudio, entre otros objetivos, se propone la obtención de estimadores a nivel nacional de los niveles de estigma y discriminación hacia las personas viviendo con el VIH/SIDA (PVVS) en República Dominicana. …

  6. Discriminación Social y la Salud: El Caso de los Hombres Latinos Homosexuales y el Riesgo de Infección por HIV

    En este estudio, que se fundamenta en datos empíricos obtenidos de latinos homosexuales y bisexuales en tres ciudades de los EE.UU., documentamos la relación que existe entre formas específicas de discriminación social-homofobia, racismo y penurias económicas-y una determinada consecuencia para la salud: el aumento del riesgo para la transmisión del VIH. …

  7. VIH-SIDA y discriminación en Ica: Un problema de salud pública

    El presente informe final de diagnóstico participativo sobre discriminación y exclusión social por VIH-sida en el departamento de Ica sistematiza los resultados de un estudio realizado entre los meses de marzo y julio de 2006. …

  8. Compresión y respuesta al estigma y la discriminación por el VIH/sida en el sector salud

    El presente análisis procura profundizar la comprensión del estigma y la discriminación en relación con el VIH/SIDA en los servicios de salud de América Latina y el Caribe. Con este fin, primero se examinan los componentes del fenómeno, su interrelación y las lagunas en los conocimientos actuales. En segundo lugar, se comparan estudios sobre el estigma y la discriminación y proyectos destinados a reducir su incidencia y repercusiones. Por último, se esbozan las estrategias para una respuesta integral. …

  9. Hablan las mujeres mexicanas VIH positivas: Necesidades y apoyos en el ámbito medico, familiar y comunitario

    Estudio sobre la situación de las mujeres viviendo con VIH en México, que abarca su situación social, problemas de estigma y discriminación, epidemiología, sus parejas, redes sociales de apoyo y respuesta del gobierno y la sociedad civil a su problemática. …

  10. Ynisiquieralloré: Testimonios de niñas y adolescentes latinoamericanas viviendo con VIH/SIDA

    Entrevistas a doce niñas y adolescentes que viven con VIH de diversos países de América Latina. Hablan de su vida, la discriminación, las redes sociales que los apoyan y su sexualidad. En la parte final se incluye una pequeña encuesta que se aplicó a las entrevistadas.

  11. El estigma asociado al VIH/SIDA: el caso de los prestadores de servicios de salud en México

    Este documentoáanaliza el estigma y la discriminación relacionados con el VIH/SIDA por parte de los prestadores de servicios de salud en tres estados de la República mexicana, con base en las percepciones que tienen sobre la infección y las personas que viven con VIH/SIDA (PVVS). Material y métodos: Descripción cualitativa y cuantitativa. Observación en nueve instituciones; entrevistas en profundidad (14) y encuestas (373) a proveedores de servicios de salud. …

  12. El Género y la Infección por el VIH/SIDA

    Hoja informativa sobre el VIH y la mujer en América Latina y el Caribe, la tasa de infección entre ellas y su mayor proporción en la zona del Caribe.

  13. HIV/AIDS and education in Jamaica: Is the HIV epidemic affecting the supply of educators and the demand for education in Jamaica? Barriers to integration of HIV/AIDS infected/affected children into the Jamaican school system.

    Research undertaken with UNESCO support by Professor Wilma Bailey and Dr. Affette McCaw-Binns of the University of the West Indies, Mona Campus, on issues related to the HIV/AIDS epidemic in Jamaica and the education system was completed at the end of 2004.Themes investigated were: Barriers to the integration of HIV/AIDS infected/affected children into the Jamaican school system; The HIV epidemic: is it affecting the supply of educators and the demand for education in Jamaica? For discussion of methodology and findings, contact Professor Bailey at wilma.bailey@uwimona.edu.jm

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