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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Vital signs: HIV infection, testing, and risk behaviors among youths — United States

    Background: In 2009, 6.7% of the estimated 1.1 million persons living with human immunodeficiency virus (HIV) infection in the United States were youths (defined in this report as persons aged 13–24 years); more than half of youths with HIV (59.5%) were unaware of their infection. Methods: CDC used National HIV Surveillance System data to estimate, among youths, prevalence rates of diagnosed HIV infection in 2009 and the number of new infections (incidence) in 2010. …

  2. Adolescents Living with HIV (ALHIV) Toolkit

    This toolkit, created by USAID, AED, and collaborating organizations, provides resources relevant to the treatment, care, and support of adolescents living with HIV worldwide (ALHIV), namely training; treatment literacy and adherence; counseling and disclosure; life skills; prevention and reproductive health; psychosocial support; human rights and advocacy; peer education; adolescent transitioning and research, policy, and promising practices.

  3. Education of children with human immunodeficiency virus infection

    Treatment for human immunodeficiency virus (HIV) infection has enabled more children and youths to attend school and participate in school activities. Children and youths with HIV infection should receive the same education as those with other chronic illnesses. They may require special services, including home instruction, to provide continuity of education. Confidentiality about HIV infection status should be maintained with parental consent required for disclosure. Youths also should assent or consent as is appropriate for disclosure of their diagnosis.

  4. Manual de rotinas para assistência de adolescentes vivendo com HIV/Aids

    Adolescentes e jovens estão sendo infectados e afetados pelo HIV mais do que qualquer outro grupo populacional. As características sócio-demográficas e culturais dos adolescentes e jovens vivendo com HIV/aids mostram a necessidade de se implementar ações de intervenção preventiva e clínica de qualidade que contemple as necessidades desse grupo populacional de forma mais efetiva, integral e participativa. …

  5. Recomendações para Terapia Antirretroviral em crianças e adolescentes infectados pelo HIV - Suplemento 1

    Em 2009, o Departamento de DST, Aids e Hepatites Virais do Ministério da Saúde publicou a nova edição das Recomendações para Terapia Antirretroviral em Crianças e Adolescentes Infectados pelo HIV com atualizações do manejo clínico dessa população, introduzindo novos capítulos com temas relevantes para a assistência, entre eles: cuidado integral, abordagem da adesão à terapia antirretroviral, revelação diagnóstica e o adolescente vivendo com HIV/aids. …

  6. We can empower young people to protect themselves from HIV. Joint Action for Results, UNAIDS Outcome Framework: Business Case 2009-2011

    The Joint Action for Results: UNAIDS Outcome Framework, 2009-2011 represents a new and more focused commitment to the HIV response and serves as a platform to move towards UNAIDS' vision of zero new HIV-infections, zero discrimination, and zero AIDS-related deaths. It commits the UNAIDS Secretariat and Cosponsors to leverage their respective organizational mandates and resources to work collectively to deliver results.The Outcome Framework focuses on ten priority areas, each of which represents a pivotal component of the AIDS response. …

  7. Sexualidad en adolescentes seropositivos

    Descripción general de la situación de los adolescentes escolares que viven con VIH/sida en Chile y de como debieran recibir educación sexual. Además se citan casos de resistencia de diversos grupos a la educación sexual, sobre todo en el ámbito del placer y el uso del preservativo.

  8. Recomendación general no. 8/2004. Sobre el caso de la discriminación en las escuelas a menores portadores de VIH o que padecen SIDA

    Recomendación general de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos de México respecto a casos de discriminación en las escuelas hacia niños que viven con VIH.

  9. Derechos Humanos y SIDA: Guía para promotores comunitarios

    Esta Guía es el producto de la construcción colectiva impulsada por Fundación Huésped, a través del trabajo en taller realizado con especialistas y promotores de cuatro Organizaciones de la Sociedad Civil que desarrollan experiencias de promoción comunitaria con diversos grupos de población considerados vulnerables: niñas, niños y adolescentes, población migrante, personas en situación de encierro, personas que viven con VIH/SIDA. Se explican los derechos humanos y derechos de las personas que viven con VIH, y se proponen estrategias específicas para cada uno deálos grupos enunciados.

  10. Niñas, niños y adolescentes afectados y huérfanos por VIH/sida en el área metropolitana de Buenos Aires

    Estudio detallado de la situación de niñas, niños y adolescentes viviendo con VIH en la ciudad de Buenos Aires.áVías de contagio, año en que se contagiaron, acceso a servicios de salud, estado de salud a la fecha, acceso a la educación y situación familiar. El documento informa de hallazgos y áentrega recomendaciones para evitar más contagios (la principal vía de contagio de este grupo resultó ser transmisión madre-hijo), promoción de acceso a los servicios de salud, integración social, acceso a la educación e ingreso a instituciones especializadas (esto como último recurso).

  11. An assessment: the situation of children made vulnerable or orphaned in Guyana

    The social and economic factors contributing to children of Guyana becoming orphaned or made vulnerable have been cause for major concern. Increasingly, children suffer in various ways; some from abuse, others are exposed to various forms of violence, neglected or abandoned, and also have to face the challenge of them or their parents dealing with life threatening diseases such as cancer and HIV. …

  12. Niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo a causa del VIH/SIDA

    El presente estudio fue realizado por PROINFANCIA, con el apoyo de UNICEF en 2004. Tiene como propósito estudiar en dos provincias del país cuál es la concordancia entre la situación de los niños, niñas y adolescentes vulnerables por la epidemia y las respuestas que se están dando para darle solución, tanto por parte de las familias como por el Estado y las organizaciones comunitarias. …

  13. Propuestas del Programa "Niños Multiplicadores" en Educación y Prevención del VIH/SIDA

    El Servicio de Atención a Pacientes con Enfermedades Infectocontagiosas (S.A.P.E.I), se propuso elaborar un programa educativo para niños de 6to grado del colegio Centro Educativo Asociación de Profesores de la Universidad Central de Venezuela (C.E.A.P.U.C.V.), el cual llamamos "niños multiplicadores", en el que ellos serían capacitados para transmitir la información a los estudiantes de 5to grado con el objetivo de aumentar los mecanismos de prevención de las ITS entre ellas el Virus de inmunodeficiencia humana y el Síndrome de inmunodeficiencia adquirida ( VIH/SIDA ) en Venezuela.

  14. La Prevención de la Trasmisión Materno-Infantil en Brasil

    Presentación sobre la transmisión vertical del VIH y los casos de SIDA, 2000

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