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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Are there any disparities between girls and boys in the response of the education sector to HIV and AIDS? Assessment of educational HIV/AIDS prevention programmes applied by SACMEQ III countries

    This paper aims to assess whether the goals of the in-school programmes on prevention of HIV and AIDS that are taught in primary schools of 15 national ministries of education in Southern and Eastern Africa have been reached equitably between boys and girls by the end of primary education. One feature of most of these ministries is that they are in countries that are the hardest hit by a general HIV epidemic. More specifically, the paper aims to analyse schoolboys’ and schoolgirls’ general knowledge about HIV and AIDS. …

  2. Code d'éthique et de déontologie du syndicaliste de l'enseignement engagé dans la lutte contre le VIH/SIDA

    Le code d'éthique et de déontologie constitue, pour les syndicats de l'enseignement, un outil destiné à éclairer tous ceux qui y adhèrent afin de faire face aux défis engendrés par le VIH/SIDA.

  3. Elaboration et mise en ouvre d'une stratégie de communication sur le VIH/SIDA en milieu scolaire primaire de Côte-d'Ivoire

    Ce projet d'élaboration et de mise en oeuvre d'une stratégie de communication sur le VIH/SIDA en milieu scolaire primaire de Côte-d'Ivoire s'insère dans le cadre du programme de coopération en matière d'éducation COTE D'IVOIRE/UNICEF. Plus précisément, il intègre le projet «Education de base des enfants de 6 à 11 ans notamment les filles» qui prévoit des activités de lutte contre le VIH/SIDA. L'objectif principal de ces activités est de venir en appui au gouvernement ivoirien dans la définition et la mise en oeuvre d'une politique de communication sur le VIH/SIDA. …

  4. Guide pédagogique à l'usage de l'enseignant de l'éducation à la vie familiale, en matière de population et au VIH/sida (EVF/EMP/VIH et sida). Enseignement primaire

    Ce guide de l'enseignant de primaire au Cameroun, publié par le ministère de l'Education Nationale en 2006, relève du souci de contribuer par le développement de l'éducation préventive à l'amélioration qualitative de la citoyenneté et au renforcement des capacités nationales. Il s'agit pour l'enseignant, par le biais de cet outil didactique de stimuler la réflexion et l'action de l'apprenant afin de lui faire acquérir un sentiment d'auto-efficacité et des compétences lui permettant à la fois de faire face aux risques liés au VIH/sida et de prendre conscience de ses responsabilités de citoyen. …

  5. L'Education au VIH et sida. Guide pédagogique de l'enseignant. Enseignement fondamental 1

    Ce guide, rédigé par le Ministère de l'Education de République Centrafricaine en mai 2007, matérialise la volonté du Gouvernement d'intégrer l'éducation au VIH et sida dans les programmes scolaires. Il a été élaboré en complément du document " Curriculum de formation et d'éducation au VIH et sida / Enseignement fondamental 1 ". Ce document donne à l'enseignant des notions sur le VIH et le sida à transmettre aux élèves selon l'approche par les compétences ou la pédagogie d'intégration. …

  6. Mon bouclier contre le SIDA. Manuel d'information, d'éducation et de communication pour la lutte contre le VIH et SIDA. CM2. (Synthèse du BIE)

    Ce document est une synthèse d'évaluation faite par le BIE. Mon bouclier contre le sida au CM2 est un manuel destiné à l'élève du CM2 au Tchad. Il a été élaboré par le Ministère de l'Education nationale du Tchad et la coopération allemande par l'entremise de la GTZ, en partenariat avec les services de santé, de l'administration scolaire et des Associations de parents d'élèves. Il fait partie d'un ensemble plus large de manuels intitulés "Mon bouclier contre le sida" destinés aux élèves du cours élémentaire deuxième année, et ceux des cours moyens 1er et 2ème années. …

  7. Mon bouclier contre le SIDA au CM2. Manuel d'information, d'Education et de Communication pour la lutte contre le VIH et SIDA. Guide du maître

    Mon bouclier contre le sida au CM2 est un manuel destiné à l'enseignant et fait partie d'une série de manuels intitulés "Mon bouclier contre le sida. Manuel d'information, d'éducation et de communication pour la lutte contre le sida" pour les enseignants du cours élémentaire deuxième année et ceux des cours moyens première et deuxième années. La GTZ-Education et le ministère de l'Education du Tchad se sont associés pour mettre au point une approche centrée sur l'élève et l'acquisition des savoirs afin d'encourager l'adoption de comportements et d'attitudes de prévention et d'éducation. …

  8. Mon bouclier contre le SIDA. Manuel d'information, d'éducation et de communication pour la lutte contre le VIH et SIDA. CM1. (Synthèse du BIE)

    Ce document est une synthèse d'évaluation faite par le BIE. Mon bouclier contre le SIDA au CM1 est un manuel destiné à l'élève du CM1 au Tchad. Il a été élaboré par le Ministère de l'Education nationale du Tchad et la coopération allemande par l'entremise de la GTZ, en partenariat avec les services de santé, de l'administration scolaire et des Associations de parents d'élèves. Il fait partie d'un ensemble plus large de manuels intitulés "Mon bouclier contre le sida" destinés aux élèves du cours élémentaire deuxième année, et ceux des cours moyens 1er et 2ème années. …

  9. Mon bouclier contre le SIDA au CM1. Manuel d'information, d'éducation et de communication pour la lutte contre le SIDA. Guide du maître

    « Mon bouclier contre le SIDA au CM1 » est un manuel destiné à l'enseignant et fait partie d'une série de manuels intitulés "Mon bouclier contre le SIDA. Manuel d'information, d'éducation et de communication pour la lutte contre le SIDA" pour les enseignants du cours élémentaire deuxième année et ceux des cours moyens première et deuxième années. La GTZ-Education et le ministère de l'Education du Tchad se sont associés pour mettre au point une approche centrée sur l'élève et l'acquisition des savoirs afin d'encourager l'adoption de comportements et d'attitudes de prévention et d'éducation. …

  10. Mon bouclier contre le SIDA. Manuel d'information, d'éducation et de communication pour la lutte contre le VIH et SIDA. CE2. (Synthèse du BIE)

    Ce document est une synthèse d'évaluation faite par le BIE. « Mon bouclier contre le sida au CE2 » est un manuel destiné à l'élève du CE2 au Tchad. Il a été élaboré par le Ministère de l'Education nationale du Tchad et la coopération allemande par l'entremise de la GTZ, en partenariat avec les services de santé, de l'administration scolaire et des Associations de parents d'élèves. Il fait partie d'un ensemble plus large de manuels intitulés "Mon bouclier contre le sida" destinés aux élèves du cours élémentaire deuxième année, et ceux des cours moyens 1ère et 2ème années. …

  11. Mon bouclier contre le SIDA au CE2. Manuel d'information, d'Education et de Communication pour la lutte contre le SIDA. Guide du maître

    « Mon bouclier contre le sida au CE2 » est un manuel destiné à l'enseignant et fait partie d'une série de manuels intitulés "Mon bouclier contre le sida. Manuel d'information, d'éducation et de communication pour la lutte contre le sida". La GTZ-Education et le ministère de l'Education du Tchad se sont associés pour mettre au point une approche centrée sur l'élève et l'acquisition des savoirs afin d'encourager l'adoption de comportements et d'attitudes de prévention et d'éducation. …

  12. Programmes harmonisés d'éducation pour la prévention du VIH et des IST. Enseignement primaire

    Ce document a été élaboré par l'INRAP (Institut National de Recherche et d'Action Pédagogiques) en collaboration avec le CNLS (Conseil National de Lutte Contre le Sida) du Congoáen 2007. Il s'agit d'un curriculum qui introduit une éducation VIH et IST de manière transdisciplinaire dans toutes les matières de l'enseignement primaire. Pour chaque matière (Education pour la santé et Sciences de la vie et de la terre, Français, ECMP, Géographie, Education artistique, Education physique et sportive) et chaque niveau (CP, CE, CM) il existe des compétences et des objectifs généraux. …

  13. Education au VIH et sida : Programmes harmonises d'integration dans les systemes scolaires des pays de la CEMAC

    La finalite de l'education au VIH et SIDA et à la santé sexuelle et reproductive est de permettre à la communaute éducative d'adopter des comportements protecteurs et responsables pour leur santé et bien-etre, de se montrer respectueux et solidaires envers les autres dans le but d'arrêter la propagation du VIH et SIDA. Ces programmes communs concernent le système scolaire des six pays membres de la CEMAC. …

  14. Deadly inertia: a cross country study of educational responses to HIV/AIDS

    The Global Campaign for Education published this booklet to share their analysis on the response to the HIV/AIDS epidemic by the education sector in 18 countries across Asia, Latin America, and Africa undertaken in 2004. It is intended for policy makers, administrators and teachers. It has 5 chapters, includes an executive summary, recommendations and an appendix. Chapter 1 focuses on the methodology and rationale for the study; it delves into the effects of HIV/AIDS on the education sector and the powerful role education can play in stopping the epidemic. …

  15. I am HIV-Positive

    This document is one of the 'storybooks' in the HIV and AIDS series, developed by the Junior Africa Writers (JAWS). It is designed to provide information and raise key questions about the consequences of HIV and AIDS. The aim of the series is to empower young people, equipping them with the knowledge, attitudes, values and life skills they need to help them make positive choices and resist negative pressures. This booklet is intended for primary school learners (aged 8-12) and can be used as a reader or to help teachers introduce subject matter that is difficult to manage in the classroom. …

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