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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Resolución Ministerial No.0201-2009-ED aprueban directiva "Procedimientos para la prevención y sanción del hostigamiento sexual en el sector educación"

    Objetivo: la prevención y sanción del hostigamiento sexual, producidos en las relaciones de dependencia – cualquiera sea la forma jurídica de esta relación – en la Sede Central del Ministerio de Educación, Direcciones Regionales de Educación, Unidades de Gestión Educativas Locales, Programas Nacionales, Órganos Descentralizados, Instituciones de Educación Superior No Universitaria Públicas e Instituciones Educativas Públicas del sector.

  2. Guía de detección del consumo de drogas y otras conductas de riesgo en la adolescencia: documento para docentes y docentes tutores de educación básica regular, alternativa y educación superior no universitaria

    Con el propósito de desarrollar las capacidades de los tutores y docentes para dicha labor, la Dirección de Tutoría y Orientación Educativa ha elaborado la presente guía. La guía está dividida en cinco secciones en las cuales se aborda, desde la Tutoría y Orientación Educativa, las siguientes temáticas: detección del consumo de drogas, prevención de la violencia juvenil, promoción del buen trato y prevención del abuso sexual infantil, así como la propuesta de convivencia y disciplina escolar democrática. …

  3. Era como ir todos los días al matadero...: El bullying homofóbico en instituciones públicas de Chile, Guatemala y Perú. Documento de trabajo

    En los últimos años, el reconocimiento mundial del bullying homofóbico como un problema social se ha hecho cada vez más claro, así como el de su asociación a una serie de consecuencias en la salud y el bienestar de las y los afectados, incluyendo la depresión y el suicidio (UNESCO, 2011); sin embargo, la comprensión del probléma es aún insuficiente (Espelage et al., 2003). A pesar del conocimiento de la prominencia del sexismo y la homofobia en América Latina, una revisión regional reciente mostró que la información disponible es limitada (UNESCO, 2011). …

  4. Educación sexual integral: Derecho humano y contribución a la formación integral

    El documento que presentamos es un resumen del trabajo conjunto elaborado por le Dirección de Tutoría y Orientación Educativa del Ministerio de Educación y la Representación de la UNESCO en Perú, cuyo propósito es proveer información y argumentación con respecto a la necesidad e importancia de la educación sexual integral en la formación de los niños, la niñas y los/as adolescentes, así como proporcionar elementos de juicio orientados a fortalecer los lineamientos de política educativa en materia de educación sexual. …

  5. La masculinidad desde la perspectiva de los hombres de Lima Metropolitana - Proyecto MACHO

    Se realizó un trabajo cualitativo fenomenológico, con la finalidad de determinar la percepción de Masculinidad desde la perspectiva de los hombres de Lima Metropolitana. Para ello se realizaron grupos focales y entrevistas en profundidad, realizándose un total de 6 grupos focales y 10 entrevistas en profundidad semi-estructuradas, considerando la selección de los participantes. Las grabaciones de los grupos focales y las entrevistas, se transcribieron a Word, y se realizó un análisis cualitativo con codificación a posteriori y construcción de nodos. …

  6. Informe 2003: Violencia familiar, violencia sexual, aborto, derechos reproductivos

    Informe de derechos humanos de las mujeres en el Perú, para el periodo 2002-2003, en el que se analiza la vigencia formal y realá de los derechos humanos de las mujeres a una vida sin violencia tanto en el espacio público como en el privado. El análisis está centrado en cuatro aspectos: Violencia familiar, violencia sexual, aborto y la situación de ciertos derechos reproductivos. Cuatro puntos que consideramos el Estado peruano viene incumpliendo sus compromisos internacionales ya sea por acción u omisión, o por no adoptar medidas para impedir la violación de estos derechos. …

  7. Manual "Violencia hacia las mujeres y riesgo de adquirir el VIH/SIDA"

    El Manual "Violencia Hacia las Mujeres y Riesgo de Adquirir el VIH/SIDA" contiene información respecto a la violencia familiar y/o sexual hacia las mujeres como factor de riesgo ante el VIH/SIDA. Además, presenta información sobre la realidad de las mujeres que viven con el VIH/SIDA, mostrando como muchos de sus derechos se ven vulnerados por esta condición, por lo que también se expone las normas que existen para garantizarlos.

  8. Género y VIH/SIDA: elementos de vulnerabilidad en mujeres jóvenes de barrios pobres de las ciudades de Lima y Trujillo

    Un documento elaborado por Jéssica Girón, pretende mostrar cómo los roles de género, las relaciones de poder, y el comportamiento sexual son son elementos que colocan a las mujeres pobres de dos ciudades del Perú en una particular situación de vulnerabilidad frente al VIH. Asimismo, se intenta mostrar cómo esta forma de inequidad de género es el resultado de un conjunto complejo de factores culturales y económicos. …

  9. Diagnóstico de la Violencia contra los y las Trabajadores/as sexuales, mujeres, transgéneros y varones, y su vulnerabilidad frente a las ITS y el VIH

    El presente estudio intenta desde diversas fuentes, realizar un diagnóstico de la violencia ejercida contra trabajadores y trabajadoras sexuales (mujeres, trans y gays) en las regiones de Lima, Callao, Arequipa, Piura, Iquitos y Huancayo. …

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