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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Sensibilisation aux IST/VIH/SIDA: établissements de la formation technique et professionnelle: module de formation

    Le présent module vise à sensibiliser les élèves et stagiaires dans les établissements de la formation technique et professionnelle sur les risques d’exposition aux IST/VIH/SIDA et les conséquences de celles ci. L’introduction du module IST/VIH/SIDA dans les programmes du système éducatif revêt une importance particulière pour généraliser et pérenniser dans les milieux scolaires la bonne connaissance des IST/VIH/SIDA et générer les conduites conséquentes. …

  2. Enquête auprès des apprenants et des personnels administratifs et enseignants: rapport général

    Cette étude a pour objectif d'évaluer l'état actuel des connaissances et des comportements des apprenants et des personnels administratif et enseignant du Ministère de l'Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (METFP) face au VIH et au sida. Sur le plan méthodologique l'étude a touché 2985 apprenants de 14 à 35 ans et 830 enseignants et administratifs de 21 à 60 ans des deux sexes venant des structures officielles et de certaines structures privées laïques et confessionnelles de Lomé à Dapaong. …

  3. Guide pédagogique à l'usage de l'enseignant de l'éducation à la vie familiale, en matière de population et au VIH/sida (EVF/EMP/VIH et sida). Enseignement normal (ENIEG/ENIET)

    Ce guide est destiné à l'enseignant dans les écoles normales d'instituteurs de l'enseignement général et les écoles normales d'instituteurs de l'enseignement technique au Cameroun et fut publié par le ministère de l'Education Nationale en 2006. Ce guide vise à mettre à la disposition des enseignants un outil d'accompagnement afin de les aider à exploiter de façon efficace et efficiente le module d'EVF/EMP/VIH et sida intégré dans les programmes de formation de l'enseignement normal. …

  4. Mainstreaming HIV/AIDS in the vocational training sector in Botswana

    The vocational training (VT) sector has an important role to play in HIV/AIDS prevention and in impact mitigation.The young adults this sector works with not only represent the human capital that their country's future economic growth depends upon, but also the age group most at risk of HIV/AIDS infection.The approach described in this report has the objective of mainstreaming HIV/AIDS in the VT system in Botswana, in order to help prevent further infections among teachers and learners.

  5. Plan sectoriel de lutte contre le VIH/SIDA dans le secteur de l'enseignement technique et de la formation professionnelle en Côte d'Ivoire. Document préliminaire

    Sous l'impulsion du Ministère de la lutte contre le SIDA et par le biais de sa cellule focale, Le Ministère de l 'Enseignement Technique et de la formation Professionnelle s'est engagé dans le processus de planification stratégique, en vue de mobiliser les acteurs clés de son secteur. Le présent document rend compte de l'analyse de la situation et de la réponse locale dans le secteur ainsi que des résultats de l'atelier d'élaboration du plan sectoriel sur le SIDA qui s'est déroulé du 12 au 16 Octobre 2003 au N'Sah hôtel de Grand- Bassam. …

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