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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Synthèse comparative de la réponse du secteur de l’éducation aux VGMS : Cameroun, Sénégal, Togo

    Cette brochure fait la synthèse des études diagnostiques de la réponse apportée par le secteur de l’éducation aux violences de genre en milieu scolaires au Cameroun, au Togo et au Sénégal.

  2. Réponse de l’éducation aux violences de genre en milieu scolaire : Togo

    Cette brochure donne un aperçu d’une étude diagnostique de la réponse apportée par le secteur de l’éducation aux violences de genre en milieu scolaire au Togo.

  3. Comprehensive sexuality education: Evidence and promising practices in West and Central Africa

    This brochure documents the key elements for the implementation of Comprehensive Sexual Education (CSE). Using concrete examples from four countries in West Africa (Benin, Côte d’Ivoire, Senegal and Togo), the brochure documents promising practices, challenges and lessons learned, and makes key recommendations to be shared with all countries in the region.

  4. Child marriage in West and Central Africa at a glance

    Child marriage in West and Central Africa is one of the biggest challenges in the region and has enormous adverse effects on education, health, including sexual and reproductive health, and on the overall development of adolescents and youth. This brochure provides recent data and analysis of child marriage in the region.

  5. Why addressing child marriage and adolescent pregnancy is essential to achieving the demographic dividend in West and Central Africa: policy brief

    Girls are subject to child marriage, female genital mutilation and limited education and as such, are denied equality of opportunities. At the beginning of 2016, the African Union Heads of State and Government underlined a commitment to put young people and women first by agreeing to focus on “Harnessing the demographic dividend through investments in youth” throughout 2017 and beyond. UNFPA in West and Central Africa recognizes the critical importance of investing in adolescents and youth, particularly adolescent girls. …

  6. Evaluation de la réponse du secteur de l'enseignement face à l'épidémie du VIH en milieu scolaire au Togo: rapport d'étude

    L’objectif de l’étude est d’évaluer la réponse du secteur de l’éducation à l’épidémie du VIH en milieu scolaire.

  7. Status report adolescents and young people in sub-Saharan Africa: Opportunities and challenges

    Nearly half of the world's population, some 3 billion people, is under the age of 25. As the largest generation ever of young people, investments in their health and well-being are crucial so they can make a positive transition into adulthood and fully contribute to the economic and social development of their families, communities and nations. But in order to develop strategies and mobilize financial resources to support adolescent and youth development, decisionmakers need reliable, up-to-date demographic, health, education and socioeconomic data about young people. …

  8. Rapport de l'évaluation des projets de prévention du VIH en milieu scolaire dans les régions maritimes et de la Kara

    Dans le but de soutenir l’Etat togolais dans ses actions de prévention en matière du VIH/SIDA dans les établissements scolaires, UNICEF s’est engagé à appuyer l’ONG Adventist Développement and Relief Agency (ADRA) et la Direction Régionale de l’Education -Kara (DRE/Kara) dans les projets de « Réduction de la vulnérabilité des élèves au VIH/SIDA dans les Régions maritime et de la Kara » Ces interventions ont pour but principal de relever le niveau de connaissances des élèves en matière de VIH/SIDA en axant les sensibilisations sur plusieurs notions comme les voies de transmission et les moyens  …

  9. VIH/SIDA et l'enseignement supérieur: programmes, pratiques institutionnelles, gestion/formation du corps enseignants /étudiants à l'Université de Lomé (Togo)

    De nos jours la pandémie du VIH/SIDA a atteint toutes les couches socioprofessionnelles. Ainsi, l'organisation des campagnes de sensibilisation et d'éducation devrait être un facteur important dans la prise de conscience des acteurs sociaux. Malheureusement les réalités du terrain sont en déphasage avec les politiques et programmes des associations des institutions et des ONG militant en faveur de l'éradication du mal. …

  10. Accélérer la réponse du secteur de l'éducation face au VIH/SIDA: le bilan de cinq ans 2002-2007. Rapport d'activité des points focaux des ministères de l'éducation de l'Afrique subsaharienne pour accélérer la réponse du secteur de l'éducation face au VIH/SIDA

    En 2002, l'Equipe de travail inter-institutions de l'ONUSIDA sur l'éducation a mis sur pied un Groupe de travail - connu sous le nom "Initiative Accélérée" - pour s'attaquer à ces défis et appuyer les pays d'Afrique subsaharienne au moment où ces derniers "accélèrent la réponse du secteur de l'éducation face au VIH/SIDA". La philosophie de l'Initiative Accélérée a toujours été de promouvoir une planification des activités du bas vers le haut, s'inspirant des exemples avérés de bonnes pratiques aussi bien au niveau régional que national. …

  11. Enquête auprès des apprenants et des personnels administratifs et enseignants: rapport général

    Cette étude a pour objectif d'évaluer l'état actuel des connaissances et des comportements des apprenants et des personnels administratif et enseignant du Ministère de l'Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (METFP) face au VIH et au sida. Sur le plan méthodologique l'étude a touché 2985 apprenants de 14 à 35 ans et 830 enseignants et administratifs de 21 à 60 ans des deux sexes venant des structures officielles et de certaines structures privées laïques et confessionnelles de Lomé à Dapaong. …

  12. Loi n° 2005-012 portant protection des personnes en matière du VIH/SIDA

    Loi togolaise portant protection des personnes en matière du VIH/SIDA. Divisée en 8 chapitres, elle se construit comme suit: Chapitre 1: Dispositions générales; Chapitre 2, Des mesures de Santé Publique; Chapitre 3, De la prévention, du dépistage et du diagnostic; Chapitre 4, De la recherche clinique; Chapitre 5, De laá protection des PVVIH/SIDA; Chapitre 6, De la protection des personnes vulnérables au VIH/SIDA; Chapitre 7, Des dispositions pénales; Chapitre 8, Des dispositions diverses et finales.

  13. The Elmina Resource Guide on HIV/AIDS and Education

    This resource guide is designed to help policy makers and practitioners to access resources and to build on best practices in order to combat HIV and AIDS in the education sector. Based on the recommendations and proceedings of the Elmina Conference on HIV and AIDS and Education, it highlights strategies for government, educational institutions and civil society agencies in the Economic Community of West African States (ECOWAS). …

  14. Watch out! Diseases in the world around us

    This document is one of the 'information books for Africa' in the HIV and AIDS series, developed by the Junior Africa Writers (JAWS). It is designed for children in lower primary through upper secondary school and is intended to inform and provoke discussion about HIV and AIDS; and also to provide these children with the knowledge, skills and values needed to prevent them from getting infected with the HIV virus. …

  15. Changing times, changing attitudes: alternative portrayals of men and women

    Cet ouvrage présente des extraits des émissions de programmes de radio relatifs à l'équité entre les sexes à destination des programmes d'éducation non formelle. Les thèmes abordés sont le VIH & sida, la violence familiale, l'exploitation des jeunes bonnes, le mariage des enfants et la répartition inégale des travaux ménagers. Le Projet spécial pour les femmes et les filles en Afrique UNESCO-DANIDA organise et soutient une série d'ateliers pour la production de programmes radio et de matériel de lecture. …

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