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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Canadian guidelines for sexual health education

    The Canadian Guidelines for Sexual Health Education provide guidance to educators and policy makers for the development and evaluation of comprehensive evidence-based sexual health education in Canada. …

  2. Politique et stratégie nationales d'alimentation scolaire (PSNAS)

    La politique de l’alimentation scolaire se réfère à la vision d’une alimentation scolaire universelle à l’horizon 2030. Elle se justifie par la nécessité d’avoir des enfants en bonne santé nutritionnelle afin qu’ils soient en mesure d’apprendre à l’école. La politique est orientée autour de 3 grands axes d’interventions stratégiques : La prestation de services alimentaires de qualité dans les écoles (snack et repas chaud) avec la participation du secteur privé et associatif. Le snack offre le plus d’avantages éducationnels et de développement local à moindre coûts. …

  3. Ligne directrice pour la promotion de l’hygiène en milieu scolaire : document cadre

    Les objectifs de la ligne directrice pour l`EAH en milieu scolaire sont les suivants: Guider les acteurs intervenant dans ce secteur dans l’élaboration de programmes/projets EAH en tenant compte des directives du gouvernement en la matière; Orienter les acteurs sur le processus d’initialisation et de la mise en œuvre de projets EAHMS; Servir de base pour l’accréditation et la validation des projets/programmes dans cette thématique; Définir le contenu minimal du Programme d’Education à l’hygiène et le paquet minimum d’infrastructure EAH nécessaire.

  4. Le VIH/SIDA et les organismes scolaires. Recueil d'informations en vue de soutenir les organismes scolaires désireux d'établir des lignes de conduite relatives au VIH/sida

    Le présent document est un outil de travail destiné aux responsables régionaux des services complémentaires du Ministère pour le soutien à apporter aux organismes scolaires au cours de l'établissement de lignes de conduite concernant le VIH/sida pouvant être ou non présentées sous la forme particulière d'une politique locale. Le plan de ce document s'inspire fortement du travail effectué par certains organismes scolaires qui ont déjà établi des directives à cet égard dans une politique. …

  5. Stratégie de communication pour la prévention du VIH 2013

    Cette stratégie vise à contribuer à l'atteinte du résultat attendu stipulé dans le Plan national stratégique multisectoriel de lutte contre le VIH/Sida et dans son plan de suivi : "Une réduction globale du niveau de transmission du VIH, toutes sources confondues - d'ici 2015". Quatre axes d'intervention ont été retenus: 1. Renforcement de la gouvernance et du leadership; 2. Etablissement de partenariats stratégiques; 3. Renforcement des capacités et de la performance; 4. Amélioration de l'accès et de la qualité des services de prévention.

  6. National aboriginal youth strategy on HIV and AIDS in Canada: For First Nations, Inuit and Métis youth from 2010 to 2015

    La Stratégie nationale de la jeunesse autochtone sur le VIH et le sida au Canada sert de guide et offre une approche globale pour les peuples autochtones du Canada, afin de diminuer les taux élevés du VIH et du sida, en particulier chez les jeunes autochtones. La SNJAVSC a été élaborée grâce aux conseils et aux suggestions des jeunes engagés, qui siègent au Conseil national de la jeunesse autochtone sur le VIH et le sida. Le succès de la SNJAVSC dépend de la collaboration avec le RCAS et ses partenaires et de la participation significative continue des jeunes autochtones du Canada dans l'élaboration des décisions, de la politique, de la programmation, de l'éducation et des approches liées aux questions du VIH et du sida. Les points forts et les déterminants sociaux de la santé des jeunes autochtones ont été exposés dans des approches basées sur les droits de l’homme et sur la diminution des effets négatifs. Lors de la mise en pratique de la SNJAVSC, il est fortement recommandé de mettre en oeuvre ses stratégies, ses objectifs et ses buts. Plus important encore, une approche intégrée, collaborative, culturellement pertinente et adaptée aux jeunes est au coeur de la réussite de la SNJAVSC. Cette stratégie est délivrée par le RCAS, avec des orientations et des conseils émis par des jeunes autochtones, afin d’améliorer la santé et le bien-être des personnes atteintes et affectées par le VIH et le sida au Canada.

  7. Aboriginal strategy on HIV/AIDS in Canada II: for First Nations, Inuit and Métis Peoples from 2009 to 2014

    Ce document est une ressource pour tous les intervenants participant à l’intervention face au VIH/sida au sein de la collectivité autochtone. Il est conçue de manière à souligner les domaines stratégiques d’intervention avec des objectifs clés et des résultats globaux. Après la présentation des domaines stratégiques, il y a des suggestions sur la façon dont les divers « secteurs » peuvent participer afin de faire progresser la stratégie.

  8. CARE Canada HIV/AIDS Strategy: Addressing the social, economic and health dimensions of the epidemic

    CARE travaille dans les pays les plus touchés par le VIH et le sida. Dans 25 pays, ses efforts pour combattre les nombreux effets de la maladie se concrétisent par des projets consacrés spécifiquement à la lutte contre le VIH/sida. Ces projets sont complétés par des initiatives, en matière de VIH/sida, qui s’inscrivent dans le cadre des douzaines d’autres projets menés dans plusieurs autres pays en de nombreux secteurs, notamment en agriculture et en éducation. En reconnaissance du fait que le Canada est également touché, CARE met en place des politiques et des programmes destinés à ses propres employés. Ce document présente précisement la stratégie de CARE sur le VIH/SIDA.

  9. Brazilian policy on addressing AIDS: Results, progress and perspectives

    A resposta programática às DST/aids entra em um novo ciclo de desenvolvimento da epidemia, com taxas de prevalência relativamente baixas na população geral, em contraste com prevalências mais elevadas em subgrupos populacionais em situação de maior vulnerabilidade, o que exige o aprimoramento das estratégias de vigilância, prevenção, assistência e tratamento. …

  10. L'homophobie à l'école, ça vaut le coup d'agir ensemble! Plan d'action pour prévenir et traiter la violence à l'école 2008-2011

    Les propos et comportements homophobes sont présents dans le milieu scolaire et atteignent un grand nombre de jeunes, pas seulement les gais, les lesbiennes ou les bisexuels. L'intervention face à l'homophobie est une question de protection des jeunes tout autant qu'une question de climat scolaire. Considérant les impacts possibles sur le bien-être et la santé mentale des jeunes, cette problématique nécessite une considération particulière. …

  11. The Global Fund's strategy for ensuring gender equality in the response to HIV/AIDS, tuberculosis and malaria

    Le présent document présente la stratégie du Fonds mondial visant à garantir l'égalité des genres dans le cadre de la réaction au VIH/sida, à la tuberculose et au paludisme. Il met en évidence la manière dont les inégalités entre les hommes et les femmes entretiennent la propagation de la maladie et affectent la capacité des femmes et des jeunes filles, mais aussi des hommes et des garçons, à accéder équitablement aux services de soins et aux autres services. …

  12. Lignes directrices canadiennes pour l'éducation en matière de santé sexuelle

    La santé sexuelle est un aspect clé de la santé personnelle et du bien-être social qui a une influence sur les personnes toute leur vie durant. …

  13. Plan régional de santé publique de Guadeloupe. Programme 2005 - 2008 de lutte contre le virus de l'immuno-déficience humaine et le SIDA

    Ce document présente le programme régional de santé «prévention et lutte contre le SIDA» pour les années 2005-2008. Cinq objectifs stratégiques ont été définis se répartissant chacun en objectifs opérationnels et en actions concrètes. 1er objectif stratégique : intégrer, consolider et améliorer la prévention du VIH-SIDA dans une démarche globale de santé. 2ème objectif stratégique : favoriser l'accès au dépistage et optimiser le suivi épidémiologique. 3ème objectif stratégique : améliorer l'accès aux soins et le suivi médico-psycho-social des personnes vivant avec le VIH-SIDA. …

  14. UNESCO's strategy for responding to HIV and AIDS

    As the UN specialised agency for education, UNESCO supports lifelong learning that builds and maintains essential skills, competencies, knowledge, behaviours and attitudes. This includes learning in formal educational settings; through non-formal educational activities; and through informal education. …

  15. Plan Stratégique National pour la Prevention et le Contrôle des IST et du VIH/SIDA en Haïti 2002-2006

    Inspiré par la vision de l'ONUSIDA, ce plan met l'accent sur la necessité:- d'agir sur les trois pilliers de la dynamique de l'épidémie : le risque, la vulnerabilité et l'impact;- d'élargir la capacité de réponseLes stratégies proposées ne sont pas certes exhaustives, mais elles sont prioritaires, tenant compte du diagnostic stratégique de la situation en Haïti, des besoins identifiés et des leçons apprises. Ces stratégies ont été retenues sur la base d'un concensus entre les participants des différents secteurs lors d'ateliers et de rencontres organisé à travers tout le pays.

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