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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Teen talk : a guide for positive living

    This question and answer guide for HIV-positive adolescents covers a variety of topics, including ARVs, adherence, friendship, nutrition, exercise, reproductive health, positive prevention, multiple concurrent partnerships, safe male circumcision, prevention of mother-to-child transmission, emotions, and disclosure.

  2. Go Girls! Visual Briefs

    This booklet contains flipcharts on a variety of topics to help communities identify ways to make environment safer for girls.

  3. Politica da Universidad catolica de Moçambique sobre HIV/SIDA

    Esta política tem quatro componentes principais: 1. Direitos e responsabilidades de funcionários e estudantes afectados e infectados pelo HIV/SIDA. 2. Prestação de serviços de prevenção, cuidados e apoio dentro do campus universitário. 3. Integração do HIV/SIDA no ensino, na pesquisa e na prestação de serviços de todas as faculdades, centros e unidades da universidade. 4. Implementação da política: estruturas, procedimentos, monitoria e revisão da política.

  4. Inquérito sobre conhecimentos, attitudes e práticas relativas ao VIH/SIDA

    No inquérito sobre conhecimentos, atitudes e práticas em relação ao VIH/SIDA realizado em 2008 na Guiné-Bissau, apesar do nível de percepção sobre o SIDA situar-se acima de 90%, foram encontrados 12% de homens e 33% de mulheres que disseram ter já ouvido falar do SIDA, mas que desconhecem as formas de transmissão do VIH [Estudo CAP 2008]. …

  5. How successful are HIV-AIDS prevention education programmes?

    The 15 Ministers of Education associated with the Southern and Eastern Africa Consortium for Monitoring Educational Quality (SACMEQ) have been concerned for a number of years about the lack of well-designed objective indicators that can be used to guide an informed debate about the effectiveness of HIV and AIDS prevention education programmes. SACMEQ research teams responded to this concern in 2007 by developing an HIV-AIDS Knowledge Test (known as the HAKT) that was suitable for administration to Grade 6 pupils (aged around 13.5 years on average in SACMEQ countries) and their teachers. …

  6. PALOP workshop on HIV and AIDS planning and implementation for the education sector, Praia, Cape Verde, March 22-25, 2010. Final report

    Under the banner of South-South cooperation and in line with UNESCO's EDUCAIDS Framework, UNESCO Regional Bureau for Education in Africa (BREDA) and UNESCO Brasilia have been working together to provide technical support to the five Portuguese-speaking countries (PALOP) for the development of a strong education sector response to HIV and AIDS. …

  7. Manual do Formador dos Institutos de Formacao de Professores - Conhecimentos, atitudes, e habilidades para a vida em SSRA, HIV e SIDA atraves de uma abordagem sociocultural

    "Um dos maiores desafios que Moçambique enfrenta neste momento, é de pandemia do HIV e SIDA. Ela não apenas causa dor e sofrimento individual, nas famílias e comunidades, mas causa perda de bem materiais, recursos humanos, pondo assim em perigo todo o progresso adquirido pelo pais desde a sua independência. Infelizmente não existe ainda uma vacina para a prevenção do HIV, assim como também não existe uma cura quando infectado pelo vírus. …

  8. Projecto Fortalecimento do Sistema Educativo em Angola para Combater o VIH/SIDA - Avaliação Final

    Este documento é a avaliação final do Projecto Fortalecimento do Sistema Educativo em Angola para Combater o VIH/SIDA, executado pelo Ministério da Educação de Angola com recursos financeiros do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD)/Angola. E uma das importantes respostas à epidemia de VIH/SIDA em Angola. O projecto foi iniciado efectivamente em 2003 e executado durante quatro anos. Esta avaliação pretende apresentar os resultados atingidos pelo projecto, bem como destacar as dificuldades encontradas no processo de execução das actividades. …

  9. Criança livre do HIV/SIDA: Informação para crianças sobre o desenvolvimento do corpo humano, saúde sexual e HIV/SIDA

    Este livro, que foi realizado pela Save The Children UK em Moçambique, procura de forma clara e simples orientar a criança de modo a que esta possa estar informada sozinha, com amigos ou pessoas adultas sobre os vários assuntos relacionados com as DST's/HIV/SIDA. Vários exercícios, desenhos e questionários, permitem à criança ter conhecimento de diferentes temas entre os quais : o corpo humano, o aparelho reprodutor feminino e masculino, as DST's, o HIV/SIDA e o abuso sexual.

  10. Encontros - Fotonovela

    Este documento foi redigido pela Geração BIZ que é um Programa Multisectorial que reúne os Ministérios da Saúde, Educação e Juventude e Desporto na promoçâo da Saúde Sexual e Reprodutiva e Prevenção de DTS/SIDA entre adolescentes e jovens. E uma fotonovela destinada aos adolescentes preocupados com questões de sexualidade, HIV/SIDA, gravidez, contracepção, etc. Com uma série de diálogos entre jovens, esta fotonovela mostra várias situções de vida como por exemplo uma jovem que engravida, um jovem que aprende que é seropositivo, namorados que se preparam a ter a primeira relação sexual. …

  11. A Escola na Prevenção das DST/VIH/SIDA - Manual de Apoio ao Professor

    Este manual constituí em grande parte uma tradução de outro manual de Républica Centro-Africana " La pévention du SIDA en milieu scolaire ". Foi elaborado pelo Ministério da Educação de Angola e tem como objectivo de servir de documento de referência e de instrumento de trabalho às equipas pedagógicas e aos professores na realização das suas actividades, e de favorecer os próprios alunos na aquisição de conhecimentos, e sobretudo de competências necessárias para análise, compreensão e resolução correcta, de forma individual ou colectiva, dos problemas das DST/HIV/SIDA, no meio escolar. …

  12. Gerindo a escola num contexto de HIV/SIDA. Dossier do Director da Escola. Uma escola livre de HIV/SIDA e sem qualquer forma de abuso

    Este documento foi redigido por um consultor da INDE (Instituto Nacional de Desenvolvimento da Educaçao) do Ministério da Educação de Moçambique. Nesse manual, o director de escola poderá encontrar informações e metodologias para introduzir na escola um ensino sobre o comportamento sexual responsável e os problemas relacionados com o HIV/SIDA. A primeira parte deste documento é constituída por uma série de perguntas com destino a ajudar o director a fazer um ponto de situação da escola sobre esses temas. …

  13. Estratégia de Comunicação sobre o HIV/SIDA

    Este documento foi elaborado pelo Ministério da Educação de Moçambique e tem como alvo principal apresentar estratégias de comunicação sobre o HIV/SIDA. Quatro grupos alvos estão definidos e para cada um deles existe uma abordagem específica. O primeiro grupo reúne todo o pessoal do Ministério da Educação (gestores, professores, alfabetizandos). Oásegundo grupo é composto pelos jovens com mais de 15 anos de idade.áO terceiro é composto pelos jovens entre 12 e 15 anos e o quarto grupo reúne o jovens de menos de 12 anos de idade. …

  14. HIV/SIDA Cuidados básicos

    Esta revista, elaborada pela N'Weti, é parte de um projecto regional de comunicação para a saúde que inclui alguns países do sul da Africa como o Botswana, o Lesotho e o Moçambique. É destinada aos jovens e responde a todo o tipo de perguntas relacionadas com os meios de transmissão do vírus, a utilização do preservativo, o tratamento anti-retroviral (TARV), as várias fases do HIV, como viver com o vírus, as mulheres seropositivas e a gravidez, os bebés e o HIV. As fotografias e as imagens ajudam a responder a todo o tipo de interrogações que os jovens podem ter acerca do HIV/SIDA. …

  15. Building blocks in practice. Participatory tools to improve the development of care and support for orphans and vulnerable children

    Esta publicação foi concebida pela International HIV/AIDS Alliance para ajudar as comunidades a avaliar as situações e as necessidades das suas crianças e os recursos disponíveis, e identificar as acções que podem tomar, usando o processo de "acção para aprendizagem participativa". E destinado a organizações de formação e treinadores individuais assim como a programas de apoio às ONGs e ONGs internacionais. As ferramentas foram desenvolvidas e testadas durante uma reunião no Quénia, onde a KANCO foi anfitria, com ONGs/OBCs de Moçambique, Burkina Faso e Quénia e a equipa da Aliança. …

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