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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. Prevalence of pattern of risky behaviors for reproductive and sexual health among middle- and high-school students

    This research aimed to establish the prevalence and factors associated with the pattern of risky behavior for reproductive and sexual health (PRBRSH) among secondary education students in Santa Marta, Colombia. A cross-sectional study was done. The PRBRSH was defined as having had two or more out of four possible risky sexual practices across the lifetime. Logistic regression was calculated to control for confounding variables. In total, 804 students reported lifetime sexual intercourse. PRBRSH was reported by 36.1% of the sample. …

  2. Violencia sexual: Cuadernillo estudiantil

    Este documento contiene información importante sobre todos los tipos de violencia sexual que existen (física, psicológica, económica, intrafamiliar y basada en el género), con el propósito de que los y las jóvenes aprendan a identificarla, la reconozcan como un delito y empiecen a denunciarla.

  3. Orientación e identidad sexual: Cuadernillo estudiantil

    Guía sobre sexualidad y orientaciones sexuales, en la que se explican las diferencias entre sexo, sexualidad, género y relaciones sexuales. Así mismo desarrolla de manera clara conceptos como diversidad e identidad sexual, orientaciones sexuales (heterosexualidad, homosexualidad, bisexualidad) y prácticas sexuales. Este cuadernillo presenta también temas como homofobia, discriminación, diversidad y derechos humanos.

  4. Diversidad sexual en la escuela. Dinámicas pedagógicas para enfrentar la homofobia

    Documento con dinámicas y actividades a realizarse en la escuela orientadas a fomentar el respeto a la diversidad sexual. Este manual se organiza en cuatro capítulos centrales y otros apartados complementarios. …

  5. Conocimientos, actitudes y prácticas sobre métodos de planificación familiar, VIH-SIDA y el uso de los medios de comunicación en jóvenes

    Investigación sobre prácticas y actitudes de los jóvenes sobre VIH/SIDA y consumo de medios de comunicación entre adolescentes escolarizados de 12 a 18 años en Palmira, Colombia.

  6. Addressing the educational needs of orphans and vulnerable children

    This paper was developed by the working group on education and HIV/AIDS and summarises issues raised from a meeting in London on 10 December 2003. The paper describes the educational disadvantage faced by OVC's. It goes on to look at educational responses with a specific focus on three: open and distance learning; school feeding schemes; and the index for inclusion.

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