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UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

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  1. VIH/SIDA: la situación en Colombia

    La feminización de la epidemia está ocurriendo gradualmente a nivel nacional y en algunas regiones esta realidad es evidente desde hace varios años. Se observa a nivel nacional un progresivo cambio del patrón predominante de transmisión homosexual hacia el predominio de la transmisión por coito heterosexual, particularmente evidente en la región nor-oriental (Santander y Norte de Santander) y en los departamentos de la región Caribe, donde el número de nuevas infecciones en mujeres jóvenes ha aumentado a mayor velocidad que en hombres de la misma edad desde comienzos de los noventa.

  2. Salud sexual y reproductiva, enfermedades de transmisión sexual y VIH/SIDA en jóvenes de 10 a 24 años de una ciudad receptora de población desplazada

    Este estudio fue realizado en el marco del proyecto "Construcción de una respuesta intersectorial en Salud Sexual y Reproductiva, con énfasis en prevención y atención a las ETS-VIH-SIDA, con jóvenes y adolescentes residentes en comunidades receptoras de población desplazada en el municipio de Montería", desarrollado con el apoyo de las instituciones miembro del MCP - Colombia:

  3. Riesgo de VIH/SIDA en la mujer: no es cuestión de estrato socioeconómico

    Resultados de un estudio descriptivo de corte transversal realizado con el propósito deidentificar los factores protectores y de riesgo para VIH/SIDA en mujeres de clase socioeconómica alta de Cali, Colombia, por reconocer la situación de vulnerabilidad en una población que por sus condiciones socioeconómicas y culturales ha sido apartada y señalada como una población poco vulnerable a este tipo de situaciones de salud.

  4. Sexualidad y educación sexual irresponsable: ¿Irresponsables quienes?

    En este trabajo se analiza las agendas sexosóficas de las políticas de educación sexual basadas "solo" en abstinencia y postergación. Se analiza con datos estadísticos de los países desarrollados la ineficacia de estas políticas. Se propone la formación en autonomía

  5. ABC para reducir el SIDA en Colombia

    ABC para reducir el SIDA en Colombia

  6. Formación docente y prevención del VIH y SIDA: proyecto de incorporación de la prevención del VIH y SIDA en la formación docente en nueve instituciones formadoras de docentes en Argentina, Colombia, Ecuador, Honduras, Perú y República Dominicana

    Esta publicación presenta el diagnóstico realizado acerca de qué saben y qué piensan los docentes respecto del VIH y del SIDA, así como propuestas de incorporación de la prevención en los contenidos curriculares desde perspectivas y modalidades distintas.Los resultados del diagnóstico dejan al descubierto los enormes vacíos y debilidades que persisten en la formación y desarrollo profesional de los maestros, en este campo específico, pero, afortunadamente, a la par, el Proyecto mostró las enormes potencialidades que hay al interior de las instituciones formadoras para trabajar, aprender y apor …

  7. Colombia. Cuerpos marcados, crímenes silenciados: violencia sexual contra las mujeres en el marco del conflicto armado

    En el curso de los 40 años del conflicto colombiano, todos los grupos armados -fuerzas de seguridad, paramilitares y guerrilla- han abusado o explotado sexualmente a las mujeres, tanto a las civiles como a sus propias combatientes, y han tratado de controlar las esferas más íntimas de sus vidas. Tan intolerables como los crímenes perpetrados pueden ser las respuestas de las autoridades y las instituciones del Estado, que deben actuar para poner fin a tales abusos. …

  8. Conocimientos, actitudes y prácticas sobre métodos de planificación familiar, VIH-SIDA y el uso de los medios de comunicación en jóvenes

    Investigación sobre prácticas y actitudes de los jóvenes sobre VIH/SIDA y consumo de medios de comunicación entre adolescentes escolarizados de 12 a 18 años en Palmira, Colombia.

  9. Condom social marketing : selected case studies

    The document presents applications of different social marketing techniques drawn from on-going projects in developing countries in the field of reproductive health and prevention of HIV/AIDS and STDs.

  10. Making it work: linking youth reproductive health and livelihood

    The report presents the result of an analysis of linked programmes. The objectives of the analysis was to assess the challenges and potential effectiveness of programmes integrating adolescent reproductive health and livelihoods, highlight innovative approaches, and define gaps that exist in designing interventions. Assessment of selected programmes was carried out in India, Colombia and Kenya.

  11. HIV and conflict: a double emergency. "Without war, we could fight AIDS"

    In the decade ahead, HIV/AIDS is expected to kill ten times more people than conflict. In conflict situations, children and young people are most at risk from both HIV/AIDS infection and violence. In this report, Save the Children calls on governments, donors and humanitarian agencies to uphold children's rights and to channel resources into preventing what for many young people is already a double emergency.

  12. Another way to learn...: case studies

    Another way to learn is a UNESCO initiative that supports Non-Formal Education projects working around the world in Africa, South Asia, the Caribbean and Latin America. The long-term goal of these projects is to develop sustainable livelihoods for low-income, low-literate populations by addressing vulnerability to HIV and AIDS and drug misuse, a lack of education and social exclusion. Central to all of these projects are the creative and innovative methods used to communicate in a meaningful way, engage people and encourage their participation. …

  13. Addressing the educational needs of orphans and vulnerable children

    This paper was developed by the working group on education and HIV/AIDS and summarises issues raised from a meeting in London on 10 December 2003. The paper describes the educational disadvantage faced by OVC's. It goes on to look at educational responses with a specific focus on three: open and distance learning; school feeding schemes; and the index for inclusion.

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