• Twitter
  • RSS

UNESCO HIV and Health Education Clearinghouse

Search resources

The library contains 7936 resources.

Search results

  1. Sexuality education in Europe and Central Asia: state of the art and recent developments; an overview of 25 countries. Assessment report

    Sexuality education, which ideally should be comprehensive as well as age- and development-appropriate, is a crucial factor in protecting the health and well-being of children and young people as well as supporting them in their sexual and overall development. The present assessment on the state of sexuality education in Europe and Central Asia was commissioned by the German Federal Centre for Health Education (BZgA) in close cooperation with the International Planned Parenthood Federation – European Network (IPPF EN). …

  2. Protocolos contra el acoso sexual en educacion superior: sugerencias para su elaboración

    El acoso sexual es una forma de violencia de género que sólo de manera reciente ha comenzado a visibilizarse en las instituciones de educación superior chilenas. La falta de herramientas normativas para abordar cabalmente el problema y el constante interés público plantean la necesidad de que, en su autonomía, las instituciones tomen medidas para la prevención, atención a las víctimas y desarrollo de acciones para su completa erradicación. …

  3. Childhood obesity: a plan for action

    The government’s plan for action to significantly reduce childhood obesity by supporting healthier choices.

  4. Risks, rights and health - 2018 supplement

    In 2012, the Global Commission on HIV and the Law called on countries to outlaw discrimination, repeal punitive laws and enact protective laws to promote public health and human rights for effective HIV responses. Today more than 89 countries have taken action to repeal or reform laws: some have repealed laws criminalizing HIV, same-sex relations, and drug possession, and others have enacted laws advancing reproductive rights, sex education, and the human rights of people living with or at risk from HIV. …

  5. Cost-effectiveness analysis: educational interventions that reduce the incidence of HIV/AIDS infection in Kenyan teenagers

    This paper demonstrates a comprehensive and thorough application of an education cost-effectiveness analysis. Two interventions implemented in Western Kenya aimed to reduce the incidence of HIV/AIDS contraction in middle school girls. The cost-effectiveness of each intervention is assessed, ex post facto, by combining the results of the two programs’ evaluations with their costs. As few education evaluations consider cost, this article highlights a sound and disciplined method to use when detailed cost information is both readily available and unavailable. …

  6. VIH et autres infections sexuellement transmissibles (PNVI) 2011-2017. Programme national

    Le programme national VIH et autres infections sexuellement transmissibles 2011–2017 (PNVI en abrégé) vise à améliorer la santé sexuelle de la population suisse. Il se fonde sur les principes juridiques de la loi sur les épidémies et intervient au niveau de la lutte contre les maladies : le PNVI est une stratégie nationale pour prévenir, diagnostiquer et traiter le VIH et autres infections sexuellement transmissibles (IST), telles que les chlamydias, la gonorrhée, les hépatites, le papillomavirus humain, la lymphogranulomatose vénérienne, l’herpès, etc. …

  7. Rapport d’experts sur l’éducation sexuelle en Suisse, référence faite à des documents de principe internationaux et comparaison avec des pays choisis

    Le 20 mars 2015, le Parlement a transmis le postulat 14.4115 Regazzi « Faire vérifier par une commission indépendante les thèses défendues par la fondation SANTÉ SEXUELLE Suisse quant au développement sexuel de l'enfant et de l'adolescent ». Ce postulat demande au Conseil fédéral de faire vérifier les théories sur lesquelles se base la fondation SANTÉ SEXUELLE Suisse (SSS) par une commission d'experts indépendante, composée de médecins, de psychologues du développement et de spécialistes en pédagogie générale, et de présenter les conclusions de cette commission sous la forme d'un rapport . …

  8. Choose a future! Issues and options for adolescent girls and boys in Nigeria

    Choose a Future! brings together ideas and activities to help adolescent girls and boys shape their own lives and create their own options. This manual is for facilitators working with girls and boys ages 10-19. Girls and boys are actively involved in creating their own solutions to situations they encounter at home, in school and at work with male and female peers.

  9. National monitoring and evaluation plan of the national strategic plan 2016-2020

    The strategic information framework presented in this monitoring and evaluation (M&E) plan guides and allows stakeholders in the national response to provide oversight and routine performance monitoring of the national response, defined in the National Strategic Plan. It constitutes the national monitoring tool for the generation and use of strategic information to support timely, evidence-informed decision-making processes for successful policy development, program planning and implementation. …

  10. L’éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle à l’école

    Un protocole d’accord a été conclu le 20 juin 2013 entre la Fédération Wallonie-Bruxelles, la Région wallonne et la Commission communautaire française de la Région de Bruxelles-Capitale pour soutenir la généralisation de l’éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle (en abrégé EVRAS) en milieu scolaire. Cette généralisation vise à garantir l’équité dans le domaine de l’EVRAS pour tous les élèves de la Fédération Wallonie-Bruxelles, quel que soit leur milieu social ou culturel, leurs traditions ou leurs croyances. …

  11. Loi N° 1/13 du 22 septembre 2016 portant prévention, protection des victimes et répression des violences basées sur le genre

    Par cette loi, le gouvernement est chargé de prendre toutes les mesures nécessaires de sensibilisation pour modifier les schémas et modèles de comportement socioculturel de l'homme et de la femme, en vue de parvenir à l'élimination des pratiques coutumières ou de tout autre type qui sont fondés sur l'idée de l'infériorité ou de la supériorité de l'un ou de l'autre sexe ou d'un rôle stéréotypé de l'homme ou de la femme.

  12. The fifth South African national HIV prevalence, incidence, behaviour and communication survey, 2017 (SABSSM V)

    The Fifth South African National HIV Prevalence, Incidence, Behaviour and Communication Survey, (SABSSM V), a population-based cross-sectional survey of households in South Africa, was designed to assess the prevalence and trends of key HIV–related indicators. The survey was conducted between January and December 2017 by the Human Sciences Research Council (HSRC) and provides information on national and sub-national progress toward HIV epidemic control in the country. This report summarizes the HIV epidemic and impact of South Africa’s national HIV response.

  13. Le Sida, cartes sur tables : guide pédagogique

    Ce guide pédagogique est prévu pour accompagner l’exposition « Sida, cartes sur table », qui vise à améliorer le niveau de connaissance et les compétences des jeunes sur le VIH, ses modes de transmission, de protection afin de réduire le nombre de nouvelles infections au VIH et aux autres IST. L’exposition a également pour objectif de diminuer les comportements discriminants à l’égard des personnes séropositives.

  14. Brochure "Vivre avec"

    La brochure « VIVRE AVEC » a été réalisée par la Plate-Forme Prévention Sida et ses partenaires à l'attention des adolescents. Son but est de les sensibiliser aux attitudes de rejet qui peuvent toucher les personnes séropositives et de les mener à développer un comportement solidaire envers celles-ci. La brochure rappelle également les informations de base, à propos du VIH et du sida.

  15. Pour des élèves en meilleure santé

    La santé et l’école sont en tête des préoccupations des Français.es. L’école est un lieu de vie propice à la prévention. Elle permet le repérage et la prise en charge des troubles de toute nature qui peuvent affecter la santé des 12 millions d’élèves qu’elle scolarise pour une durée de plus de 18 ans en moyenne. Elle est, pour des populations fragilisées ou dans certaines zones en difficultés, la seule garantie d’accès à un suivi médical. Pour le CESE, la santé des élèves est un des déterminants de la réussite scolaire. …

Pages

Our mission

Supporting education ministries, researchers and practitioners through a comprehensive database, website and information service.